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发布时间:2008-05-20
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来源:本站原创
作者:袁兆 |
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二、课时安排:
单元 |
内容 |
课时 |
周次 |
第一单元
溶解
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机 动 |
1 |
1 |
1、水能溶解一些物质 |
1 |
2 |
2、水是怎样溶解物质的 |
1 |
3、液体之间的溶解现象 |
1 |
3
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4、不同物质在水中的溶解现象 |
1 |
5、溶解的快与慢 |
1 |
4 |
6、一杯水能溶解多少食盐 |
1 |
7、分离食盐和水的方法 |
1 |
5
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单元调研 |
1 |
第二单元
声音 |
1、听听声音 |
1 |
7
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2、声音是怎样产生的 |
1 |
3、声音的变化 |
1 |
8 |
4、探索尺子的音高变化 |
1 |
5、声音是怎样传播的 |
1 |
9 |
6、我们是怎样听到声音的 |
1 |
7、保护我们的听力 |
1 |
10 |
单元调研 |
1 |
第三单元
天气 |
1、我们关心天气 |
1 |
11 |
2、天气日历 |
1 |
3、温度与气温 |
1 |
12 |
4、风向和风速 |
1 |
5、降水量的测量 |
1 |
13 |
6、云的观测 |
1 |
7、总结我们的天气观察 |
1 |
14 | |
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