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发布时间:2008-05-20
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来源:本站原创
作者:袁兆 |
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二、课时安排:
单元 |
内容 |
课时 |
周次 |
第一单元
植物
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机 动 |
1 |
1 |
1、我看到了什么 |
1 |
2 |
2、校园的树木 |
1 |
3、大树和小草 |
1 |
3
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4、观察水生生物 |
1 |
5、植物的叶 |
1 |
4 |
6植物发生了什么变化 |
1 |
7植物的共同特点 |
1 |
5
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单元调研 |
1 |
第二单元
动物
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1、寻访小动物 |
1 |
7
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2、蜗牛(一) |
1 |
3、蜗牛(二) |
1 |
8 |
4、蚯蚓 |
1 |
5、蚂蚁 |
1 |
9 |
6、金鱼 |
1 |
7、动物的共同特点 |
1 |
10 |
单元调研 |
1 |
第三单元
我们周围的材料 |
1、观察我们周围的材料 |
1 |
11 |
2、谁更硬一些 |
1 |
3、比较柔韧性 |
1 |
12 |
4、它们吸水吗 |
1 | |
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