同学们，当你们 听说我们厚小的足球队取得常州市前三名的成绩时，你们开心吗？当我们的机器人小队带着常州市团体一等奖的荣誉回来时，你们兴奋吗？当你们班的获得了流动红旗，请问同学们你们幸福！而没有获得流动红旗的班级同学，你会不会感到自责呢？这些就是我们所说的集体荣誉感的体现。

一、什么是集体荣誉感：

集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情；当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感，是有上进心的表现。是一种积极健康的心理品质，是激励同学们奋发向上的精神力量。

二、集体荣誉感的重要性：

有了集体荣誉感，同学们就会热爱集体，并发挥主动性和创造性，表现出主人翁的责任感。为了集体，每为同学都会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更加具有凝聚力和竞争力。相反，如果同学们对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去像一盘散沙。所以，培养同学们的集体荣誉感又是班级建设中事关成败的重要环节。

三、如何维护集体荣誉：

1、爱这个集体。　我们的每一份付出都给了这个集体，每一份荣誉都来自这个集体。爱集体，是维护集体荣誉和利益的前提，只有爱集体才能形成一个和谐的学习氛围，每个人才能开开心心快快乐乐的学习。

2、爱身边的每一个人。做事多为他人着想，遇事多做换位思考。不能我行我素，以自我为中心、把自己的利益放在第一位。要多看到别人身上的优点，多找自己身上的缺点。

3、做好身边的每一件事。如认真打扫卫生、不损坏公物、不在校园追逐打闹等等，要以最礼貌的方式同他人交往，尊重他人，要注重自己的一言一行，拒绝讲脏话，增强自己的集体自己心中有班级，心中有学校，始终做到集体高于个人。

老师想对你们说：

同学们：集体荣誉感能促使班集体的每个成员去自觉自愿地为争取维护集体荣誉，并以能为集体出力争光而感到骄傲。集体荣誉感不仅可培养同学积极向上、热情主动以及自尊、自强、自信的优良品质，而且可促使同学的思想向成熟健康的方向发展。我们每个班都将成为一个团结友爱，奋发向上，富有集体荣誉感的班级。