一、工作思路

本学期教研工作将紧紧围绕“深化课程改革、提高教学质量、促进教师发展”这一工作目标，继续发挥研究、指导和服务的作用，以夯实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，以教研组建设为载体，进一步提升教师的课程和教学实施能力，有效促进全校数学教学质量的提高。

二、主要工作

1、丰富学习内容，提升学科教学素养。

读懂教材是有效开展课堂教学的前提，期初将继续参加区级教材培训活动，校本研修将重点围绕“单元教学内容的知识结构和方法结构、学生学习困难分析和经典习题分析、常用教学方法和典型课例介绍”三个方面开展，使每位教师能专业地读懂教材、理解教材，切实提高课堂教学的实效性。同时将继续围绕“课程标准”、“学科核心素养”等关键内容，通过专题研讨、课堂观摩等多种形式，开展教学理论的实践性解读；各位老师要继续深入对估算、灵活运用计算解决实际问题的研究，切实提高学生的运算品质。 

2、规范教学管理，提升课程实施水平。

我校要科学规范校本教研活动内容和过程，提高活动的针对性、系统性和有效性，真正实现教和研的有机结合，让教研组成为促进教师发展和提升教学质量的有力支撑。各备课组要立足实际，借鉴先进学校经验，认真制定学科发展规划，不断总结提炼新课程实施中一些好的做法，形成校本化经验，努力构建数学课程特色。

3、提高研究实效，增强课程实施能力。

专题研究将继续坚持以问题为导向，切实解决教学实践中存在的问题。本学期常州市级毕业复习研讨的主题是“总复习习题的设计研究”。我校将围绕此主题开展切实有效的研究，努力实现“让毕业总复习成长师生生命成长的一段旅程”这一目标。

4、搭建多元平台，促进教师专业发展。

本学期将继续通过专题研讨活动等形式，宣传推广先进学校的数学课改经验，展示课改成果；同时也为广大教师搭建专业发展的平台，提供展示才华的机会。如组织教师观摩省课堂教学评优活动，组织参加市课程成果展示活动，积极承办校同题异构活动，积极参与区课堂教学观摩活动等，切实提高教师课堂教学水平。  

三、具体安排

二月份

1．制定学期工作计划；

2．组织参加区数学教材培训活动。

三月份

1．参加省“小数报杯小小数学家”评选活动；

2．六年级公开教学（陆丽萍 赵沛全 董小刚 ）；

3．五年级公开教学（章国栋 吴旭东）；

4．数学学科关键能力提高研讨。

四月份　

    1．组织参加区数学实验教学专题研讨活动；

2．组织参加沿江七县（市）课堂教学观摩活动；

3．四年级公开教学（蒋双艳 储文亚）；

4．三年级公开教学（章小益）；

5．迎接区督导评估验收。

五月份　   

      1．参加区小学数学毕业复习研讨活动；

2．迎接市小学数学学科关键能力抽测；

3．二年级公开教学（冯娟 胡志鹤）；

4．一年级公开教学（朱平娟）。 

六月份　

1．组织参加区毕业考试及试卷分析工作；

2．制定年级复习计划；

3．进行学期期末复习工作；

4．参加学期期末考试并作好分析工作；

5．各位老师撰写好教学心得。

厚余小学教导处

                                            2018年2月23日