为了更好地开展区级立项课题《基于学生实际建设厚实课堂的行动研究》的研究，营造我校的教科研氛围，11月17日，我校开展了课题研讨活动。

上午第二节课，王伟峰老师为课题研讨活动提供课例——《Unit5 Signs》。王老师的教学设计围绕课题研究目标展开，充分体现了“以生为本、以学为本”，高度关注学生的学习状态，着力指导学生的英语阅读方法。从学生已有的生活经历和知识背景出发，注重合作交流、掌握新知、分层练习、发展能力，较好地体现了知识和技能、过程与方法、情感与态度的和谐统一。

课后，蒋丽老师组织课题组成员对这节课进行互动评课。先由王老师对本节课进行简单的说课和反思，接着是课题组的成员们各抒己见。大家结合王老师的课例，围绕英语课如何体现“厚实”的思想进行研讨。

本次课题研讨活动开展得十分有成效，课题组成员们在研讨中学习，在学习中进步，明确了课题研究的方向，为后续研究打下了坚实的基础。