为了更好地开展区级立项课题《基于学生实际建设厚实课堂的行动研究》的研究，营造我校的教科研氛围，4月27日，我校开展了课题研讨活动。

上午第三节课，陆丽萍老师为课题研讨活动提供课例——《圆的认识》。陆老师的教学设计围绕课题研究目标展开，充分体现了“以生为本、以学为本”，高度关注学生的学习状态，着力指导学生的学习方法。从学生已有的生活经历和知识背景出发，引导学生自主探究、合作交流、掌握新知、分层练习、发展能力，较好地体现了知识和技能、过程与方法、情感与态度的和谐统一。

课后，蒋丽老师组织课题组成员对这节课进行互动评课。先由陆老师对本节课进行简单的说课和反思，接着是课题组的成员们各抒己见。大家结合陆老师的课例，围绕数学课如何体现“厚实”的思想进行研讨。最后，赵伟琴副校长对下阶段的课题研究工作提出了明确的要求与指导性的建议,她指出：在后续的课题研究过程中，我们要在平时的教学中渗透课题研究思想，在实践中不断摸索、总结出各个学科“厚实课堂”的共同特征和操作策略。

本次课题研讨活动开展得十分有成效，课题组成员们在研讨中学习，在学习中进步，明确了课题研究的方向，为后续研究打下了坚实的基础。