各位老师：学生良好的行为习惯来自于我们日常细致的培养与关注。本学期，我们将从培养学生良好的行为习惯做起，每两周重点培养学生一个好的行为习惯。
近两周我们重点关注文明路队的习惯培养，文明路队的习惯细化到四个方面，敬请大家关注各细则与要求，并给予全力配合。
1. 上午跑操路队：
（1）班主任带队，学生自觉排好队伍安静地行进到操场固定位置。
（2）跑操时要求横向两两对齐，纵队整齐。
（3）跑操时领队老师在本班队伍的左前侧，配班老师在队伍的左后侧，及时关注学生行进状态。
（4）匀速慢跑，步伐整齐，与前方队伍保持近两米的距离。
（5）跑操结束后，先整队后安静有秩序地回教室，与其他班级有交汇时注意礼让。
2. 中午用餐路队
（1）两列纵队排列整齐，左右同学两两对齐，本班队伍与前排班级对齐。
（2）行进时保持安静，不说话，不打闹，不东张西望。
（3）原则上午间用餐路队由班主任带队，如班主任第四节课有课，则由本班第四节上课老师带队进入食堂，班主任与相关老师做好衔接。
（4）行进时，带队老师在本班队伍的左中侧，及时提醒学生文明行进。
3. 下午出操路队：
（1） 本班两列纵队排列整齐，左右同学两两对齐。本班队伍与前排班级对齐。
（2） 南侧班级队伍以水泥场中线为基准，北侧班级以第一个班级纵队为基准列队，不靠墙，不歪斜。
（3） 行进时踏步，姿态挺拔，手臂左右摆动，步伐整齐有力。
（4） 行进时保持安静，班主任在本班队伍的左前侧，配班老师在队伍的左后侧，及时提醒学生文明行进。
（5） 做操时，班主任老师在本班队伍前方，配班老师在队伍后方，指导学生认真做操，动作到位。
4.傍晚放学路队：
（1）班主任老师带队送学生至校门，相互告别。
（2）行进时队伍整齐，边行进边大声背诵已学的古诗文。
（3）如班内有部分学生因特殊情况延时，其他学生须排好队伍准时放学。
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