回首过去的一年，忙碌而又充实。下面我将对一学年以来的任职情况进行总结：
一、思想政治。
我坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。顾全大局，服从学校的分工，对待工作态度一丝不苟，认真负责。
二、教学工作。
作为一名语文老师，教学工作是根本。平时，我深入钻研教材，认真备课，精心设计每一堂课。课堂上善于激发学生学习兴趣，创设轻松愉悦的学习氛围，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，向课堂要质量。重视培优补差，充分挖掘优等生的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。对于基础薄弱的学生，加强课外辅导，善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，让他们增强学好语文的信心。
三、分管工作。
1、根据学校安排，组织教师开展形式多样、扎实有效的校本培训。通过广泛宣传，让广大教师进一步明确学习的意义和目标，重点抓好教师的理论学习和业务进修。
2、本学年组织的教师培训主要有：“小学数学关键能力培训活动”“武进区小学语文名师引领工程系列培训活动”“武进区小学语文习作教学现场会”“送培上门（美术和语文）”“小学英语课堂教学观摩研讨活动” “小学科学课题研讨暨培训活动”“小学品德优秀教师课堂教学展示活动”培训活动等。根据上级要求，对教师培训和继续教育学时认定工作实施网络化管理。每次组织培训前，我都认真学习上级文件精神，做好上情下达工作，对参训教师统一报名、严格过程管理，保证每项培训都能取得实效。
3、鼓励教师撰写教育故事或教学随笔，记录教育教学工作中有意义的事件。本学年组织教师开展了教育故事或随笔征文评比活动，通过评比和交流，促进老师们的理论水平、教育观念的提升。
4、为了进一步调动我校教师提高自身修养及业务能力的积极性，本学期组织每位教师制定年度个人发展计划书，进行自我分析，明确具体的发展目标，并在日常教育教学工作中对照执行，以此促进我校教师的专业发展。
5、课题研究。
（1）在认真审视我校课堂现状的基础上，申报了《基于学生实际建设厚实课堂的行动研究》的课题，担任课题组长工作，负责课题日常研究工作的开展。该课题于4月份正式立项，成立了课题组，建设了课题网站。2016年4月29日下午，教研协作西片小语教学专题研讨活动在我校举行，活动以“基于核心素养，打造厚实课堂”为研究主题。
（2）对另外两个区教研课题《开展实施书法教育课程的行动研究》、《小学生英语阅读能力培养策略的研究》进行网络化管理，使课题研究活动有序开展。这两个课题组成员积极参加培训，努力提高自身水平，上好研究课，并及时把自己的研究所得上传到课题网站，不断积累课题研究材料。
6、组织教师参加上级有关部门组织的各级各类教科研论文评比活动和其他相关活动。
7、做好每位教师的继续教育学时网络化管理及认定工作。
8、期初制定本年度校本培训计划，期末对校本研修工作的开展情况进行总结。
9、每学期末认真对教师参与教科研工作的情况进行考核，用制度促进教师参与教科研。
“热爱自己的工作，热爱学生，保持积极向上的心态。保持清醒的状态，多做些对学校对老师对学生有益的事。常怀感激之心，多为大家提供一些服务。”这是我的工作愿望。今后，我会继续努力，与大家共同携手品味这有滋有味的教育生活。
2016.6
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