4月1日，张伟亚老师上了《他得的红圈圈最多》的第二课时，张老师很好地利用了文中的两幅插图对学生进行说话训练，又自然引出文中“每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。”这一长句话。学生读好有困难，老师马上换上间隔线，让学生练习。其他的句子学生遇到后也能这样处理了，朗读的方法渐渐掌握并运用。