12月29日，在区教育局教研室钱新建主任的带领下，教研室及电教中心一行专家就教育教学与现代教育技术工作对厚余小学进行了联合调研。各调研组领导通过听课、查阅资料、现场交流及听取汇报等方式，对厚小的教育教学常规实施情况进行了一次全面检阅。
张世善局长亲临我校并深入课堂指导工作。
课堂：扎实，厚实
调研组领导深入课堂，随机抽取了语文、数学、英语、科学、信息技术、品社等学科共11节课。还查看了部分班级学生的作业、教师的备课及各功能室使用记录等资料，并与上课教师面对面，零距离指导。从文本解读、教学目标的确定、课时划分、教学方式的选择、课堂实施的效果等方面作了详尽的点评，既肯定优点，又提出了有指导性与建设性的意见和解决问题的一些策略。他们认为厚小的课堂做到了办学理念中的扎实，厚实：数学课堂有特点，常规有落实，教研有效果，教师有基础；英语课堂能关注学生情感、思维与能力，教学设计能触动学生且信息量大，目标明晰；艺体课堂能基于教材结构并延伸教材进行设计，教学目标具体可操作性强，活动充分有序。
校园：整洁，幽雅
专家组一行检查了厚小校园文化建设，美术室、音乐室、舞蹈房、图书馆、实验室、仪器室、等各专用场所，调研了信息技术装备与管理，厚小整洁的校容校貌，幽静雅致的环境文化设置，健全完善的管理机制，合理规范的装备应用得到了专家组的赞扬。
电教中心的专家组指导建议：如何在有限的空间内更有效利用各专用室的功能配备，如何更完善各专用室文化布置建设，及如何更合理配置相关管理人员等方面学校需进一步思考与努力。
专家点评：高屋建瓴
下午，调研组听取了赵伟琴副校长的教育教学工作汇报。赵校长围绕“抓常规，促规范，提质量”三方面进行教育教学工作汇报，客观分析了学校教育教学的现状，存在的优势与劣势，学校后期发展努力的方向，同时也提出了发展中问题与困惑。她条理清晰，语言中肯。
专家组对厚小的发展给予了肯定，同时也提出了中肯的建议：要进一步转变教学方式，使课堂真正成为学生活动、发现、探索的阵地；进一步为教师的发展提供更广阔的舞台，多方位展示优秀教师的风采……钱新建主任指出：厚余小学具有宁静的氛围，理想的规模，规范的管理，扎实的教学。他同时对厚小教师的发展瓶颈，学科间不均衡问题提出了突破口：常规，教学智慧的催生，教师阅读与家庭教育的优化。
一天的教学常规调研，全面、客观地呈现了厚余小学的教学现状，更好地促进了学校教育教学工作的剖析与总结，使我们看到了取得的成绩的同时，也发现了一些存在的问题，明确了今后努力的方向。学校将悉心听取领导们的意见，高度重视存在的不足，积极整改，更好地促进教师的专业成长和学校的长远发展！
（ 撰稿：王伟峰 摄影：郭志春 审核：赵伟琴）
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