周 次

八

地 点

低年级

办公室

主 持人

蒋丽

研 讨

主 题

理论学习

研 讨

形 式

学习、研讨

研

讨

内

容

与

过

程

    一、布置本次研讨学习任务。《整合多媒体辅助教学贵在实用》

    二、理论学习。

内容摘要：

思路决定出路，观念影响观点，思想指导行动。课堂要充分体现“以学生发展为本”的教学理念，从传统教学强调知识的传授和关注技能的掌握，转向侧重于促进学习者的发展，更多地关注学习者的学习能力培养、习惯和态度的形成、学习者的价值观念与情感态度在学习活动中的作用，教学目标更注重认知性目标和发展性目标的有机整合，着眼于学生的可持续发展。我们利用多媒体创设的教学情景，以培养学生的问题意识和解决问题的能力，让学生感受知识形成的过程、学会探索数学知识的方法。当然，并不是每节课都要与多媒体技术整合，作为老师，我们一定要充分考虑多媒体的实用性和有效性，正确认识信息技术在教学中所起的作用，千万不要“花拳绣腿”有姿势无实际、“画蛇添足”弄巧成拙，而要“有钢用在刀刃上”、“该出手时才出手”，绝不能错误地认为：只要在课堂上多用多媒体课件就是一节好课，用滥了会适得其反。

三、研讨，谈学习体会。

臧景老师发言。

蒋双艳老师发言。

活动点评

    全体课题组老师能认真学习，积极参与，研究氛围好。

出席记录

蒋丽、蒋双艳、王雪飞、沈利清、陈薇、赵永强、张伟亚、臧景

缺席记录

无

活动时间

2010.4.14

记录人

蒋丽