学科

英语

年级

一年级

主备教师

陈薇

课题

Dinner(2)

教学目标

1、能会读、会说、会演第41页的绕口令。

2、能知道各种食物都有其营养，从小养成不挑食的习惯。

重点难点

单词：tongue twister,yummy,every dish的读音和意思。

教具、学具准备

课件，录音机，磁带

教师和学生活动

课

堂

教

学

设

计

Step1 Rreview

1、复习儿歌：过生日

2、复习句型和上节课单词：What do you  like? I like some …

Step2  Presentation

3、出示：Sam和他喜欢吃的东西.

4、学习：Tongue-twister  

I like chicken,Yummy,yummy.

I like chicken ,I like meat.Meat and chicken ,Yummy,yummy.

I like dinner ,I like to eat.

3、先齐读，再分男女生读，分男女生边读边表演，最后，边表演边背诵。

4、出示：May 和她喜欢吃的东西。

I like noodles,Yummy,yummy.

I like noodles,I like fish .

Fish and noodles,Yummy ,yummy.

I like dinner,and every dish.

5、先齐读，再分男女生读，分男女生边读边表演，最后，边表演边背诵。

Step 3  Consolidation

1、听录音，边听边读。

2、提供格式，让学生根据图片自己编儿歌。

I like ________,Yummy,yummy.

I like ______,I like ________.

_________and ___________,Yummy,yummy.

I like dinner,I like to eat./I like dinner, and every glass.

Step 4 Homework

1、听第41页的录音，边听边读，读到会。

2、读熟30、31页，准备过关。

作业布置

1、听第41页的录音，边听边读，读到会。

2、读熟30、31页，准备过关。

板书设计

Unit 8  Dinner
第八单元   正餐

Lesson  23(twenty-three)

第二十三课   (二十三)

Tongue-twister

I like chicken,

Yummy,yummy.

I like chicken ,I like meat.

Meat and chicken ,

Yummy,yummy.

I like dinner ,I like to eat.

I like noodles,

Yummy,yummy.

I like noodles,I like fish .

Fish and noodles,

Yummy ,yummy.

I like dinner,and every dish.

课后反思

本节课只有yummy,every dish和tongue-twister新单词，其余几乎我都让学生自己学习，仍旧采用先会读，再表演动作，通过表演帮助记忆的方法，知识拓展部分，我采用的是提供图片和形式，让学生自己编儿歌的形式，学生能接受并掌握。

2009-5-4