一、指导思想：

1、以积极参与全国文明城市创建，深入推进学校课程改革，促进学生的全面发展，丰富校园文化为宗旨，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人活动场所，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，结合我校的办学特色，全面有效地开展厚小“七彩梦”少年宫活动，争取办出自己的特色，创出自己的品牌。

2、贯彻落实小学信息技术教育行动计划，全面普及信息技术教育，提高我校教育信息化建设和应用水平，充分应用现代教育技术，推进我校基础教育课程改革，形成我校计算机教育特色。

3、培养学生的创新意识、实践意识、主体意识、促进学生发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持续发展的能力；扩大学生视野，增长才干，发展学生良好的个性特长，促进生动、活泼、主动和全面发展。

二、活动目标：

1、进一步培养学生的计算机的兴趣。

2、使学生掌握通过计算机作图和运用信息的基本技能。

3、使学生初步掌握运用Flash制作简单动画的基本技能。

4、培养学生的创造能力。

5、培养学生协同和作和自主探索的精神。

6、发展学生个性，鼓励学生个性张扬。

7、 在学生中培养学习信息技术的积极分子，为今后做老师的小助手做好准备，也为以后参加市小学生信息技术竞赛作好一定的准备工作。

三、活动任务：

1、创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。

2、实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。

3、主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

4、发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。

5、正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。

6、解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

四、活动老师：陈华

五、活动对象：三——六年级部分学生

六、活动准备：计算机及Flash软件

七、活动时间：每周四下午第三节课后