时 间 |
2012.5 |
地 点 |
蚕桑室 |
指导老师 |
杜小强 |
内 容 |
学写养蚕日记 |
人 数 |
12 | ||
活 动 过 程 |
1、 浏览范本 2、 写日记的格式 3、 自己写一篇日记 4、 宣布优秀日记评选 | ||||
活动评价 |
学生基本了解 |
时 间 |
2012.5 |
地 点 |
蚕桑室 |
指导老师 |
杜小强 |
内 容 |
领养蚕宝宝 |
人 数 |
12 | ||
活 动 过 程 |
1、制作蚕宝宝的“新房” 2、养蚕的注意事项 3、养蚕的要求:比一比谁的蚕茧大、多 | ||||
活动评价 |
完成较好 |
时 间 |
2012.5 |
地 点 |
蚕桑室 |
指导老师 |
杜小强 |
内 容 |
观察蚁蚕 |
人 数 |
12 | ||
活 动 过 程 |
1、 蚁蚕的颜色 2、 蚁蚕的大小 3、 用放大镜观察 4、 注意事项:不用手抓、喂养方法 | ||||
活动评价 |
学生完成的较好 |
时 间 |
2012.5 |
地 点 |
蚕桑室 |
指导老师 |
杜小强 |
内 容 |
蚕蜕皮 |
人 数 |
| ||
活 动 过 程 |
1、 蚕宝宝的蜕皮规律 2、 蜕皮的过程录制 3、 记录蜕皮的注意事项 | ||||
活动评价 |
完成较好 |