一、指导思想

以全国农村教育工作会议精神为指针，积极创造条件，努力构建我宫辅导员的终身学习框架，造就一支结构合理，素质精良，乐于奉献，开拓创新，能够适应新时代要求的辅导员队伍，整体提升我宫的师资水平，打造出一支优秀的辅导员群体。

二、目标与任务

1、加大辅导员职业道德教育力度，按照上级对辅导员的具体的要求，以校为本，组织辅导员进行职业道德教育，积极培养辅导员的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。

2、注重辅导员学科专业知识的培训，把学科知识的更新、拓展放在辅导员发展的首要位置，努力提高辅导员学科专业知识水平.

3、以新课程培训为重点，按照新课程的要求，积极组织我宫辅导员参加新课程理论培训，帮助辅导员树立新的课程理念，形成新的教学观。

4、扎实推进辅导员的基本功培训，以现代教育技术的应用水平达标培训为手段，同时加强辅导员“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。

5、加大辅导员的教育科研培训力度，采用“专题讲座，教研论坛，个人自学”等形式.

6、以人为本，加强辅导员心理教育培训，既要抓住学生的心理问题，也要解决辅导员在工作与生活中的心理问题，为辅导员的教学营造一个和谐宽松的工作环境。

7、立足长远，加强少年宫管理人员的培训，要以现代教育教学管理理论来管理、规范我宫的管理行为。使我宫的管理水平不断提高，产生管理效益。

三、管理办法

1、加强领导

少年宫成立以少年宫负责人边步安为组长，郑飞为副组长的辅导员培训领导小组，教导主任、教研组长为领导小组成员，负责辅导员培训的管理工作，具体培训由教导处负责。

2、加强管理与督查少年宫对辅导员培训实行过程管理，纳入少年宫教学过程管理系列。

四、具体措施

1、少年宫教务处牵头，系统组织本少年宫辅导员举办新课程知识以及现行初中课程与现代教育技术整合的理论讲座，着力提高辅导员的新课程理念，同时加强现代教育技术在学科教学中的作用。

2、坚持以校为本，根据少年宫的实践情况，组织全体辅导员进行业务学习，主要利用每周的业务学习时间分教研组组织学科业务学习，指定学习书目，交流学习心得，同时加强对教研组长的业务培训与指导。

3、充分利用少年宫现代教育技术资源，发挥校园网与少年宫资源库的功效，不断充实，完善网络设备，加强辅导员信息技术培训，提高辅导员的应用水平。

4、积极推荐辅导员参加各类培训与教学教研活动，并加强管理，做到“学有收获，学以致用”，而且辅导员培训要求后能在本组业务学业论理中交流经验体会。

5、开放少年宫图书室，少年宫定期购置相关教育教学理论图书，并向全体辅导员提供书目，要求每期辅导员至少精读一本理论书刊，定购一本专业的教学杂志期刊，并作出相关读书笔记。

“七彩梦”乡村学校少年宫

2011年9月