一、测试时间：2010年6月13日（星期日）下午第二节课开始

二、测试对象：2010届小学毕业生

三、测试内容：小学毕业考试英语口语测试为20分，分五个部分：1、英文歌曲演唱或儿歌诵读（2分）；2、朗读单词和词组（5分）；3、朗读短文（3分）；4、情景对话（5分）；5 、话题简述（5分）。

四、测试室：测试室1——教导处2（对应班级六1班及六2班部分学生）；测试室2——阶梯教室（对应班级六2班及六3班部分学生）；测试室3——阶梯教室（对应班级六3班学生）

五、休息室及准备室：各六年级教室

六、测试人员：陈  薇、杜小强（测试室1）；

              李新伟、尤  兰（测试室2）

              吴  娟、王伟峰（测试室3）

七、测试注意事项：

1、测试人员必须用英语与学生进行交流，测试时对考生态度要亲切耐心，要帮助考生消除紧张心理，让他们发挥出水平　。

2、测试人员说话音量、速度要适中，要保证每个考生听清楚。如考生听不清楚，可将问题重复一遍。每个考生的测试时间不超过5分钟。

3、严格执行标准，做到认真、公平、公正，防止偏紧、偏松或时紧时松。

4、学生成绩为两位测试员的平均成绩，要正确、清楚、无误地填写在成绩记载表上。

5、学生如对所测试成绩不满意，可向学校提出申请，学校统一进行补测。

八、评分标准：

1、英文歌曲演唱或儿歌诵读：由学生任选六年级教材中的一首英文歌曲或儿歌，学生的音调、语音、音量为主要评价依据。

2、朗读单词和词组：着重看学生的读音是否标准，若发音不到位或错误，则每个单词扣0.5分，扣满4分为止。

3、朗读对话或短文：以学生的语音、语调和节奏为主要评价依据。

4、情景对话：答错一个小题则扣1分，扣满4分为止，学生的语音、语调和流畅度为1分。

5、话题简述：由学生任选一个话题进行简述，至少要说8句话以上，少于8句，则扣1-2分，其语音、语调和流畅度为1分。

厚余小学教导处

2010年6月8日