总体要求：认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神和省、市、区教育工作会议精神，学校工作重心围绕“质量、内涵、队伍、安全”八字全面展开，以适应新常态，建设新厚小，展现新作为。
主要工作：
一、加强队伍管理
1、抓班子建设。班子成员努力做到：加强学习，提高能力；转变作风，务实进取；主动服务，以诚相待；善于担当，勇于奉献。
2、抓师德建设。继续积极开展“三知”、“四有”主题实践活动，构建德艺双馨的教师团队。
3、抓专业发展。一方面多途径激发优秀教师内驱力的提升。另一方面遵循“让教师在研讨中自觉走近、主动走进”的思路，通过邀请专家讲座、区级研讨、校际交流、校内研讨、教师论坛等多种形式，提升教师的专业发展水平。
4、抓教师交流。加强领导干部、教师的交流工作，促进优质教育资源的合理配置。
二、规范学生管理
1、加强德育队伍建设。树立人人都是德育工作者的理念，养成“先做人后做事、德育无小事、时时有人管、事事有人做”的行动自觉，继续定期开展德育工作研讨活动。
2、开好学生家长会。加强家校联系，形成德育教育合力。
3、优化德育体验途径。加强少先队活动课程与礼仪教育、道德教育、安全教育、健康教育、公民教育、法纪教育、环境教育、生命教育的融合。一上好少先队活动课程。二统整思品课程，拓展综合实践活动课程，与学生的生活紧密结合，建立行为规范情境体验课。三加力德育活动课程，每双周安排一次班队活动课程，开展重大节日、重大政治事件等教育活动。重视八礼四仪教育和心理健康教育；重视爱国主义教育，今年是中国人民抗战胜利暨世界反法西斯战争胜利七十周年，要充分利用这一契机，开展主题教育活动。
4、加强班级文化建设。进一步挖掘班级文化的内涵，集师生之智慧，全面解读班级文化，使教室成为学生学习的乐园、精神的家园。
5、努力构建书香校园。办好校园读书节，开展好各级读书活动。
三、努力提高质量
1、抓教学常规。一是完善教学管理制度。二是严格教学常规管理。
2、抓教研科研。一是抓专题教研。二是抓备课改革。三是抓教研训合一机制。
3、抓质量监控。进一步加强对学科教学质量的监控，促进学生情意素养的提高；进一步加强对毕业班教学工作的管理，制定毕业班教学管理机制；进一步加强对学生五项技能的考核，促进学生全面发展。
4、办好学校体育节活动，落实每天一小时体育活动时间，形成健康促进常态化、精致化的管理机制。
5、继续关注智慧课堂，努力提升课堂教学水平。
四、促进内涵发展
1、立足书法特色学校的基础，努力将书法特色做强做精。
2、立足学校蚕桑基础，积极争创常州市德育特色学校。
3、立足学校足球项目基础，积极争创常州市体育特色学校。
4、立足学校科技特色项目基础，积极争创常州市科技特色学校。
五、强化安全管理
1、加强安全组织领导。认真贯彻落实“党政同责、一岗双责、失责追责”要求和主体安全责任，认真分析学校安全形势和安全工作特点，健全学校安全工作组织机构，制订好安全工作方案，做到明确分工，责任落实。
2、完善常态管理制度。进一步完善学校安全“一岗双责”实施办法及相关制度规定，学校各部门、各类人员的安全工作职责、岗位安全职责及其考核办法必须明确到位。健全学校安全工作责任体系，层层签订安全责任书。
3、开展重点领域专项整治。对安全保卫、校舍及附属设施、消防、食品卫生、校车及交通安全、教学体育设施设备、实验室危化品和特种设备等全面开展专项整治工作，彻底排查整治隐患问题。
4、建立安全预案演练制度。修订完善学校突发公共事件和安全事故应急总体预案和常备常用预案。组织学生开展安全演练。
5、严格信息报告。发现安全问题，及时上报，启动应急预案。
六、其他工作
1、完善校园网站改版工作。
2、继续完善校园广播系统，充分发挥其作用。
3、继续重视档案管理专档存放，专人管理，能及时检查，方便使用。
以上各项工作的实施，由各部门另行制订工作计划作出具体安排。
厚余小学
2015年9月
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