上级领导、各位老师：                                     上午好！

时间过得很快，不知不觉中，在厚余小学已度过了两个年头，虽说许多方面在不断磨合、调整中逐渐适应，但有些仍需要一个过程。下面我将自己一年来所做的工作向领导、各位老师作如下汇报：

一、平时表现

应该说厚余小学的领导、老师是热情、淳朴的，一年中，无论在生活上，还是工作上，都给予了我很大的帮助，善意的提醒、真诚的关心、默默的帮衬……我都心存感激。慢慢地，我把厚余小学当成我另一个家，我希望能尽自己所能，为这个家做点什么。

也许是多年工作的习惯使然，我是一个工作较真、处事顶真的人，对于学校里有违学校形象、有悖教师形象，不利学生的人和事，我确实看不过去，这份责任感，可能是我的“长处”，也可能是我的“弱点”。我不希望有人向厚余小学“这口井”里“吐口水”，我所能想到的最美好的事，是全体教师能像兄弟姐妹一样，相亲相爱，紧紧地团结在一起，共同努力，让厚余小学成为大家引以为豪的“家”。

一年来，我能遵章守纪，勤奋工作，真诚待人，公正处事，心地无私，襟怀坦荡。作为行政，在班子内我能顾全大局，服从安排，摆正位置，协助校长做好分管工作，遇事常汇报、多商量，有好的建议也能直言不讳。对下属、对教师能尊重体谅，经常能换位思考，多想别人的难处，全心全意为学校发展和师生服务。一年来，虽然身体欠佳，每天吃药，但工作从不马虎，时时处处以身作则。希望我的一言一行、所作所为能给大家传递一份正能量。

二、教学工作

本学年，我校毕业班面临着巨大的学业质量的压力，于是，我主动要求担任毕业班的教学工作，倒并非因为我比别的老师优秀，我只是觉得我应该吃苦在前，去“啃最硬的骨头”。一年来，面对六（3）班的语文教学工作，我不敢有丝毫的懈怠，早到晚走，兢兢业业，努力落实教学五认真，力求每项工作做细做实。开学伊始，我就从最基础的读书、写字抓起，每节早读课，我都带着学生一句一句地读课文，要求学生做到“读书如说话一般，让人听着明白、舒服”。在课堂教学这块，我经常使出浑身解数，激发学生参与学习的积极性，锻炼他们的思维力，努力创造有深度、有情趣的课堂。虽然有些课堂学生参与度挺高的，但遗憾的是学生的思维品质并不高。

我始终认为，学生的语文素养仅靠一学期学习二十多篇教材是远远不够的，必须有课外阅读垫底。上学期，我就课外阅读给每一位家长发了公开信：要求家长每天督促孩子至少看半小时课外书，并把时间记录在读书摘抄本上；而学生每天完成三个词语、两句话的摘抄。应该说坚持得不错，许多家长很支持，我呢每天批阅“读书摘抄”。中午的阅读时间，我坚决不挤占，让学生静心读书。因此，班内许多学生爱上了阅读。我想，这也许是我一年最大的功劳。

多年来，我秉承的原则是不歧视、不放弃一个学生，而六（3）班的后进生（一个零分、四个特差及虾兵蟹将）真够我喝一壶的。为补缺补差，我几乎每天（除了公出、开会）泡在教室里到下班铃声响起。所幸上学期这些家伙态度总体较端正，成绩稳定，期末考试，平均成绩与六（1）几乎持平。可这学期这些家伙一反常态，态度较差，作业马虎、拖拉，已成为他们的家常便饭，当然成绩也极速下滑，这是我始料未及的，虽说期中平均成绩略超六（1），但毕业统测会是什么样的情况？我不敢想象，只求及格率能高一点，低分率少一点。

一年来，我觉得我所做的对得起自己的良心，无愧于家长、学生，但这个班前途未卜，始终让我耿耿于怀。

二、分管工作

作为一名副校长，我分管了学校的德育科技、教学科研、体育艺术、电教档案等工作，非常繁琐，且很忙碌。然而，作为一个管理者，我深刻地体会到“认真”两字的真正涵义，“责任”两字的重要所在。“对自己负责，对学生负责，对教师负责，对学校负责”，是我工作的原则。大家知道，教学质量是一个学校的生命线，作为分管教学的校长，我深知责任的重大。一年来，在教导处的努力下，我们加强了教学常规管理，向管理要效益。首先，我们加强了语、数学科的教研组、备课组的管理，发挥了教研组长、备课组长的作用，保证教研活动正常开展，“每位老师一学年至少上一节公开课”也得到了落实，两周一次业务学习也逐渐规范。其次，推行了“行政人员学科蹲点制”，加强了对常态课堂的监督力度。同时抓好各项常规检查及各类学科小竞赛，准确了解各方面的教学状况及存在问题，及时采取措施进行调控、弥补，保证我校日常的教学工作扎实有效，做到功在平时。

本学期，在加强学生日常行为规范的管理上，全体班主任、少先队小干部组成的值日检查小组发挥了突出的作用，极大进促进了学生良好习惯的养成。今年举办的第十二届校园文化艺术节，在全体教师和学生的努力下，取得了成功。特别是展板创意新颖，制作精美，各具艺术魅力。“爱心淘宝”义卖活动，也是高潮迭起。赵永强老师带的机器人队，在市级比赛中获一等奖。章小益和杜小强老师带的车模队，在区比赛中获三等奖。在区的艺术节中，我校的舞蹈、表演唱、短剧均获三等奖，沈可庆、杜小强老师是功不可没的。借助学校传统项目——小足球，去年，我们成为区的足球试点学校，今年成立了两支足球队，使足球运动有了后劲。在广大师生的努力下，学校在书法特色的培育方面也取得了突破，去年申报并成为常州市“书法特色学校”。今年，我校还成为省书法等级考试点，5月16日，有九十多位学生参加了省书法等级考试。陈勇老师带的五位学生，在常州市现场书写大赛中获三等奖。在最美古诗词和方言大赛中，刘敏华老师忙里忙外，搜集资料，培训学生，付出了很大的努力，均取得了较好的成绩。感谢这些老师放弃休息，不辞辛劳，为学校赢得了荣誉。

 

反思一年的工作，觉得自己还存在许多不足：1、因为工作要求高，有时遇事有点急躁，说话太直接，今后要讲究方式方法；2、因为性格内向，不善言辞，可能与教师的交流、沟通的不多，今后要改进。

 

一年来，本人及分管工作取得的成绩，都与全体老师的共同努力和对我的理解支持是分不开的，在此衷心感谢各位！对我工作中存在的问题、失误，谨请各位老师谅解并给予批评！以上是我对一年工作的简要回顾，很不全面，恳请各位领导和老师批评指正，多提宝贵意见。谢谢！

 

  

2015.6.2