一、指导思想
坚持以素质教育为指向,以提高课堂教学质量、全面提升学生综合素质为目标,围绕“厚余为人”的办学理念,开展丰富多彩的教育教学活动,以“学生的全面发展”为出发点,以“全面提高教育教学质量”为核心,以“促进教师专业化发展”为目标,继续推进学校内涵发展。
二、重点工作
1、利用多种形式对学生进行安全教育,加强对学生行为习惯的培养;
2、继续打造智慧高效课堂,进一步规范教学常规,规范教师的教学行为,切实提高教学质量,迎接教育质量的评估。
3、加强对学生的德育序列化培养,通过各项活动提高学生的道德品质。
4、继续抓好学校经典诵读工作,让学生在日常的诵读中积淀传统文化,受到经典文化的熏陶。
5、继续抓好学生写字教学工作,让学生感受汉字文化的魅力,提升自我的能力和素养,为创建书法特色学校累积资本。
6、牢固树立后勤为师生服务思想,充分认识到“后勤即服务”,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿点。
三、具体要求
1、切实加强安全防范工作,修订各种安全预案,签订各层级安全责任书;利用消防演练、法制讲座、班会、家长会等形式进行安全教育;定期对校园进行安全大检查,发现隐患及时整改,防患于未然;加强对学校保安的管理与培训,严格行政执勤制度;按照上级要求保证乘坐校车学生上学、放学的安全,巩固“平安学校”创建成果。
2、继续狠抓教学常规,进一步规范教师教学常规,加强课堂教学质量监测,确保教学实效,并不断完善对教师的教学评价制度,以保证学校的教学质量稳中有升。
3、围绕“落实教学目标”这一主题,通过听课评价和随堂测试,继续深入进行课堂教学改革,促使教师在思想和教学方法及形式上进行转变,提高教研活动的有效性,不断提高课堂教学效率。
4、加大教育科研的力度,强化教师的科研意识,学校将课题研究成果与绩效工资挂钩,让教师都积极参与到课题研究中去,让课题研究为教学服务,能够解决教学中的疑难问题。
5、学校德育工作,要以活动为载体,塑造学生良好日常行为规范和环保意识,促使学生素质的整体提升,注重德育实效性
(1)加强德育队伍建设。一是建立学校德育领导小组,明确任务,根据计划有序开展工作;二是发挥班主任在学校德育工作的中坚力量,要开好每周班主任例会,针对各班出现的问题进行剖析;三是树立人人都是德育工作者的意识,调动全校教师加强学生的一日常规教育。
(2)搞好家长会工作。按计划召开家长会议,组织落实关于学生行为习惯培养的具体措施,实现家校合一的教育合力。
(3)、开展丰富多彩的活动。一是落实德育序列化活动月主题;二是少先队年初制定计划,落实每周升旗活动方案,做好记录,整理好档案。
6、党风廉政工作。要加强党支部建设,真正发挥党员的先锋、模范作用;要加强工会工作,组织开展丰富多彩的活动,活跃教职工的身心,积极参加教育工会开展的工作;加强对新党员的培养,把学校建设成为充满活力、积极向上的大家庭。
7、后勤工作要紧密配合学校开展的各项活动,切实做好后勤服务,为学校的教育教学工作提供强有力的后勤保障。一要进一步规范财务管理制度,加强校物、校产的日常维护与管理,做到物尽其用,账目清晰。二是加强对学校食堂的管理,规范各项规章制度,提高服务质量和饭菜质量,随机督查食堂环境卫生和食品卫生,确保饮食安全。
8、学校其他工作:进一步深化素质教育,以学生全面发展为宗旨,切实减轻学生的课业负担;进一步加强音乐、体育、卫生、艺术、电教等工作,努力实现教育局的总目标。