一、指导思想

根据武进区小学语文教研工作计划，遵循教育教学规律，充分发挥小语学科教学研究、指导和服务的功能，深入推进小学语文课程改革，切实做到减负增效，以“把握年段教学特点，精心打造有效课堂”为研究重点，组织教师积极开展教学实践，切实提升学生的语文素养。

二、主要工作

（一）加强学习，提高课程实施水平

    1、有效提升“解读能力”，夯实语文课程的实施基础。继续组织教师认真研读学科课程标准，针对新课程标准各阶段目标和各学段现行教材进行深入细致的专题性研讨，逐渐梳理出各年段学生语文素养的养成目标体系，以避免课程实施中可能出现的偏差。

   2、有效推进“振兴阅读”，丰富语文教师的人文情怀。要让每位语文教师爱上读书，读各种各样的书，不仅要读理论书籍，也要读文学，更要读儿童文学。通过读书活动丰盈每个语文教师的心灵。

（二）明确重点，增强课堂实践能力。

    本学期，语文学科将把“把握年段教学特点，精心打造有效课堂”作为研究重点，在把握年段教学特点的基础上，通过各种丰富多彩的课堂教学实践活动，提高课堂教学的有效性，向四十分钟要质量，实现减负增效。

    1、组织专题研讨。各级部组织骨干力量，在充分解读课程标准的基础上，就各年段的学科培养目标进行广泛的讨论。

    2、组织公开教学。每位老师每学年需上一次公开课。骨干教师、学科带头人每学期要上一节示范课。

三、具体安排

九月份

1、召开级部组长会议；组织全体语文教师学习《小学语文课程标准》。

2、各年级制订好本学期语文教学计划。

3、组织学生参加全区小学生作文竞赛。

4、组织有关老师参加小学语文青年教师阅读教学评优活动说课比赛。

5、期初常规检查。

 

十月份

1、组织有关教师参加常州市高年段阅读教学现场研讨会。

    2、组织有关教师参加“312”工程骨干教师课堂教学观摩活动。

    3、一年级拼音过关测试。

    4、级部开展教学研究活动，执教者臧景、殷春花、吴建军

十一月份

    1、组织有关学生参加常州市小学生作文比赛。

2、组织有关教师参加小学语文青年教师阅读教学评优活动上课比赛。

   3、六年级举行作文竞赛。

 4、开展校级教学研究活动活动，执教者：杨伟立、汪丽峰、郭茹

5、期中常规检查。

十二月份

    1、组织有关老师参加常州市青语会年会。

2、组织有关老师参加常州市级课题《小学语文教学中注重基本功培养的策略研究》研讨活动。

    3、各级部开展写字竞赛活动。

   4、市、区骨干教师开展教学研究活动，执教者唐玉娟、蒋丽、刘敏华

一月份

1、级部组长会议。

2、做好有关学期结束工作。

3、期末常规检查

 

   

                                                 武进区厚余小学

                                           2009年9月2日