本学期，我校深入学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和教育部、省市区教育工作会议精神，围绕深化常规管理、优化队伍建设、提升教育内涵、提高教育质量的工作重点，建设学校教育新常态，开创学校教育工作新局面。

一、以师德为抓手，促进教师队伍建设。　　

1、加强制度建设，学校及各部门在工作实践中不断总结和探索，完善各项管理制度，使学校各项方案制度更具科学性、合理性和人文性。严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束师生工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序向前发展。　　

2、继续加强师德建设，开展好师德建设活动。一是加强政治学习，强化“三德”思想教育，以“三严三实”为主题，积极开展思想作风建设，弘扬正气，坚决惩治和制止不利于学校和谐发展和师生团结进步的各种歪风邪气。3月16日，厚小召开“三知”、“四有”主题实践活动动员大会。二是经常强化依法执教的意识教育，坚决杜绝体罚、变相体罚等严重违反师德师风的事件发生。三是强化教师教书育人责任心，并通过学习教育不断提高教师队伍工作水平，增强工作的艺术性，减少因教师工作方法不当而产生的教育教学事故，建立和谐师生关系。7月7日，厚小支部召开支部大会，上好党课，过好民主生活。

3、加强干部队伍建设，一是抓好干部队伍的团结，学校领导干部要做团结的楷模，配合协作的榜样，要经常通过开展批评和自我批评的方式，把心团结和凝聚到工作和事业中来。二是抓好干部队伍的学习，学校领导干部要做学习的楷模，并以不断的学习思考来促进工作水平和德行修养的提高。三是勤政，除了出色完成自己分管工作外，学校领导干部带头吃苦奉献，深入到教师中、学生中、教室中、教学中，去发现问题、指导工作、解决困难。不光作指挥家，还作实干家。6月5日，厚小工会配合区教育局民主评议校领导班子及成员，7月9日，厚小工会组织全体教师对中层干部进行民主测评，进一步促进学校领导班子建设和干部队伍管理，从而有力地推动厚小健康和谐地发展！

二、以活动为载体，深化德育主题教育。　　

学校高度重视对学生进行思想道德教育，开展丰富多彩的活动，有效地发挥德育教育主阵地作用，以喜闻乐见的形式，把思想教育渗透到课堂，溶解于平时，　　充分利用晨会、夕会、思品课宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们从小养成良好的行为习惯。每天开展红领巾监督岗和值日教师检查工作，每周通报值日情况并颁发流动红旗。学校开展好开学典礼、休业式，隆重举行毕业典礼，举行了一年级新生入队仪式。开展好各年级各中队主题活动，如：四（1）中队的《好习惯伴我成长》，五年级联合中队主题活动《美丽中国，少年梦想》等。3月25日，学校组织全体师生前往常州烈士陵园、嬉戏谷开展春季社会实践活动，抓住契机，对学生进行革命传统教育，同时拓展视野。6月1日，学校举行了庆六一表彰大会及“爱心淘宝，体验成长”义卖活动，树立榜样，培养能力。

学校正常开展“七彩梦”乡村少年宫社团活动，各级学生社团活动蓬蓬勃勃。

德育办分别在3月、4月、5月组织召开了六年级、四年级、二年级家长会，通过家长会、家访、家校电话沟通等各种方式，加强家校沟通，努力争取家长对学校教育的理解支持和配合。平时，认真接待学生家长来访，在广大家长中树立良好的学校形象、教育形象和教师队伍形象。　　

三、狠抓常规，强化学校规范管理

教学常规管理走向规范精细。我校加强了教研组、备课组建设，特别是教研组做到期初有计划、期末有总结，每学期选定主题，组织教师开展多种形式的学习研究活动，引领教师在学习研究、实践创新中不断提高。从本学期开始，每双周一下午4:00-5:00组织全体教师业务学习。同时，学校鼓励、支持教师参加各级各类业务培训活动。为了总结并展示教师在教育教学中的优秀经验与成果，学校继续开展好“我的教育故事”评选活动。通过评比和交流，老师们的理论水平、教育观念得到了提升。张伟亚老师执教的《真想变成大大的荷叶》参加了卜湟教学协作片小学语文阅读教学专题研讨活动。

学校在重视过程性管理的同时，还认真抓好了这样两方面的工作：一是常规调研。期初、期中，分别组织相关人员深入各年级各班级开展教学工作调研，及时了解教学一线的情况，认真进行总结，提出改进建议。二是加强督查。期初、期中、期末学校分三次对全校各年级各学科学生的作业情况进行了全面检查，并根据情况对部分年级部分学科的作业进行了跟踪检查，有效地规范了作业的布置、批改、订正等教学细节工作，使常规管理朝着精细化方向迈进。学校重视毕业班教学，定期召开毕业班教学工作研讨会。

进一步深化教学改革，抓住课程改革的机遇，加大素质教育的实施力度，努力改革教学方法和手段，培养学生的创新精神和实践能力，重视调动学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，使学生主动地、生动活泼地、全面地发展。为了让教学质量稳步提高，学校组织好学科基础竞赛，先后组织了一至六年级整班写字比赛及整班朗读比赛，一至六年级应用题竞赛及古诗文诵读过关测试，五年级英语阅读理解比赛，二年级看图说话比赛等等，通过竞赛，促进学生学习能力的提升。我校组团参加区“知武进，传乡情”少儿乡土文化知识大赛，获优秀组织奖。在区青少年《中国梦》读书教育活动中，我校荣获优秀组织奖。陈薇老师辅导的《三只小猪》在2015年区小学生英语故事表演赛中荣获二等奖。　　

四、培养综合素质，体卫艺与科技齐飞。　　

严格执行国家课程计划，努力开齐开足课程，落实每天锻炼一小时和阳光体育运动。学期初，各条线制定好体卫艺工作计划，按照计划积极开展各项活动，期末有总结。贯彻健康第一、身体第一的宗旨，认真上好体育课，开展好体育课外活动，加强体育竞赛训练。4月17日，举行了厚小春季田径运动会。本学期，学校组队参加了区中小学生校园足球联赛及区少儿门球比赛，成绩较好。杨玉玺、陈良勇两位学生被评为区“足球之星”，蒋盺被评为区“足球小将”，学校重视卫生工作，开展群众性卫生知识普及和教育宣传工作，开展视力检测、传染病防治等工作，及时做好台帐记录。3月19日，学校聘请了国家二级心理咨询师朱亚洪主讲，开展高年级青春期教育。

学校成功举办了第十二届校园艺术节。艺术节分书法（硬笔、软笔）、手抄小报、布贴画、纸艺、手抄小报、绘画等项目，要求学生全员参与，充分展示群体艺术才华，给学生提供一个充分展示艺术成果的舞台。3月，在常州市“少年传承中华美德”之“墨香书法展示”活动中，8名学生获三等奖。5月16日，我校95名学生参加了省书法等级考试。5月24日，学校组队擦家纪念抗日战争胜利70周年“铭记·和平·成长—常州市首届少儿网络书画大赛”暨“常州市小书画家百米长卷现场书画活动”，获团体二等奖。沈可庆老师辅导的《唱着歌儿去劳动》、《读唐诗》两个文娱节目在2015年区舞蹈赛及声乐赛中荣获三等奖。杜小强、沈可庆两位老师辅导的《咱们一起学雷锋》获2015年校园短剧赛三等奖。

厚小的科技实践教育以培养学生探究科学的兴趣，提高科学的素养为目的，促使学生人人有兴趣，个个有特长。5月8日，厚小组织开展《保护环境，从我做起》科普教育实践活动。在2015年区中小学生车模大赛中，6名学生获奖，厚余小学荣获团体三等奖。在2015年常州市中小学生机器人大赛中，35名学生在21个项目上获奖，其中一等奖5个，厚余小学荣获团体一等奖，赵永强老师好被评为常州市机器人大赛优秀辅导员。

五、落实后勤保障，服务师生保驾护航。　　　　

1、做好学校设施、设备的管理、维护工作。后勤保障部平时加强检查，发现问题及时修补，能自己动手的自己动手，为学校、教师和学生的教育教学活动保驾护航。　　　　

2、坚持 “量入为出，开源节流”，“花小钱办大事”的原则，严格按照规定做好学校经费的收支管理，合理安排资金，提高资金的使用效率。平时加强巡查，开展节水节电工作，大批量物品能到批发市场采购。　　　　

3、加强了对师生伙食的监督管理，对伙食的采购、操作、试尝、留样、出售，饭菜数量、质量等各个环节进行督察。确保学生吃得满意，吃得放心，没有发生食品卫生事故。　　　　

4、牢固树立安全第一的思想。首先加强全体师生的安全教育和宣传，利用联合晨会、值日通报、班队活动和各科教学有机渗透安全教育。6月25日，学校举行暑期防溺水讲座。其次开展逃生演练、消防安全演练，提高师生安全技能。

5、厚小工会、退教协会认真组织开展好健康有益的教职工文化活动。通过活动，丰富教职工文化生活，增长教职工的才干，展现自我，增进沟通和了解。重阳节举行老教师茶话会。学校工会切实关心教职工（包括退休教职工）生老病死及婚丧嫁娶，帮助教职工解决生活和工作中的烦恼与困难。

2015年4月3日，学校接受区素质教育督导评估回访，学校为之付出的努力及取得的成绩获得了专家们的肯定。

2015年7月6日