本学期，我校工作以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“改薄创优”这一中心，坚持以人为本，以全面提高素质教育水平为重点，以规范教育管理为抓手，大力开展校本系列化活动，大力推进学校教育事业的现代化、优质化、主动化、特色化发展，为办好让人民满意的教育做出新的贡献。
一、项目引领规划的实施，各项管理更加科学规范。
本学期，我校遵循“着力内涵发展，重塑学校文化”、“安全规范形成常态，质量管理形成动力”的发展思路，围绕“改薄创优”这一中心，坚持通过项目实施来引领规划的实施，使得各项管理更加科学规范，各项工作更加井然有序，“三风”建设更加卓有成效。其中《用自己的双手 创造美好家园》、《童心筑起七彩梦——“养蚕”活动项目设计》、《厚风和畅 四季飘香——学校植物园建设项目设计方案》三个项目设计方案荣获武进区学校主动发展优秀项目方案奖。学校获得了“武进区局级文明单位初评合格”、“武进区教育系统基层工会工作三等奖”、“常州市青少年机器人竞赛二等奖”、“ 江苏省青少年机器人竞赛团体三等奖”、 “中天杯区第四届中小学生航空模型竞赛中团体三等奖”等殊荣，在常州市武进区总工会表彰的先进单位中，我校高级部荣获武进区“工人先锋号”称号。
二、开展校本系列化活动，建设学习型、研究型、创新型教师队伍。
1、实施以师德教育为重点的校本管理。
（1）加强党员队伍建设。定期组织党员学习与活动，使党员同志增强了党性，发挥个人先锋作用，提高了党的威信，调动了群众积极性；同时，不断壮大革命队伍，发展新生力量。通过考察，预备党员沈可庆转正为中共党员，吸收杜小强为中共预备党员。
（2）深化师德师风教育活动。凭借4月7日区教育局召开师德建设动员大会集中开展师德师风教育活动的有利契机，结合学校教师中存在问题开展以“厚德修身，大道树人”为主题的 “三讲三比”活动，即讲政治，比师德；讲学习，比师能；讲奉献，比贡献，以提升师德水平；坚决杜绝有偿家教、违规补课等有违师德行为的发生，坚决杜绝体罚和变相体罚，实行“师德一票否决制”；坚持以制度管人，以制度理事。激励管理抓评比，制约管理抓处罚，终结管理抓正气，达到教师自我管理、自我提高目的。
（3）我们还通过每学期对教师问卷调查和学生评教师等活动，使师德师风深入人心，人人思进，塑造当代教师新形象。
2、开展校本培训，提升群体素质。
我校的校本培训，突出一个“实”字，即实际，实效。大规模、低成本、高效益地开展教师全员培训，提高广大教师教书育人水平，为全面实施素质教育提供师资保障。
（1）结对帮扶促发展。为实现城乡结对携手并进、共创城乡教育和谐发展新局面，湖塘桥实验小学与我校成为结对帮扶学校。本学期开学初，湖塘桥实验小学根据我校实际情况，量身定做了适合我校教师专业发展的活动规划。按照既定计划，3月24日，实小来我校校际结对帮扶活动，深入课堂听课，了解我校的课堂教学状态，进行课堂教学指导；4月1日，实小的钱燕春和谢惠英两位教师送课到我校，进行课堂教学展示；5月7日下午，实小的吕建伟校长给我校全体教师作了题为《视野·底蕴·思想》的专题讲座，给我校全体教师带来了一席丰盛的精神大餐，也给厚小人指明了今后的努力目标和行动方向。
（2）搭建各种平台，提升教师专业素养。为了提高厚小课堂教学的有效性，4月28日，“庄惠芬名师工作室”成员江苏省特级教师庄惠芬及王岚送课至我校，分别执教了《认识小数》及《认识面积》，让厚小的全体教师领略了名师风采，感悟了教学真谛。本学期，武进区小学语文第五轮“送教下乡”培训活动点设在我校，我校全体语文老师均是其中的学员。通过指导老师的课堂示范，架起了名师与学员教师互相沟通的桥梁，也为我校语文老师搭建了一个优秀教育资源共享的平台；通过学员的研讨课，大家认识到要吃透教材，精心设计，从而达到“推开学习活动设计的门，提高课堂教学的能”。武进区中小学心理健康保健师全员培训分别于5月30日、6月14日、6月15日进行，我校全体教师均参加了培训活动。此次活动，为大家点亮了心灵的灯塔，为大家成就幸福人生指明了方向。赵沛全、张燕兰两位教师被评为武进区第五批学科带头人，杜小强、郭茹两位教师被评为武进区第五批骨干教师；杜小强参加2010年度武进区小学英语教师基本功竞赛，荣获演讲比赛二等奖。
3、实施校本课程开发。
完善了校本课程《爱阅读》，依据“立足学校实际，因地因校制宜，发挥传统优势，体现办学特色”的原则，以促进教师学生的全面发展和个性发展为学校发展的终极目标，学校积极开发校本课程资源，彰显办学特色。学校利用校园内种植的近一亩桑树地开始种桑养蚕，作为对校本课程的开发和实施，深化了学校特色工作的创建，并有效地推动了学校的课程改革，逐步形成具有本校特色的校本课程体系，真正体现学校办学特色。省级课题《在少先队中传承蚕桑文化》已申报成功，并在实施过程中。
通过校本系列化活动，把理论学习研究与工作实践紧密结合起来，突显实际、实效，提升了教师整体素质，营造了学习、研究、创新的教育环境。
三、扎实教学活动，提高质量教育。
教学质量是学校办学的生命线，是学校工作的重中之重。一个学期来，学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，常抓不懈，取得了较好的成绩。
1、常规教学狠落实。第一是做好“三查”，严格执行国家课程计划，开齐上足国家课程，开发好校本课程。为确保教学的正常运行，防止重语数英轻技能意识和行为的重抬头，学校做好行政管理人员随时抽查、教导处组织定期检查和年段自行评查三项工作，保证省颁课程计划的得到全面落实，学生在学校能系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。第二是夯实每一节课。教导处和教研室以保证每一节课的质量为切入点，把好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关,使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三、坚持行政管理人员听课制。校长、教导深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。
2、深入教研促效益。本学期我校注重抓住课堂教学主阵地，构建智慧课堂，实现减负增效，对课堂教学进行“全面性、主体性、活动性、实效性、科学性”的探究，逐步营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛，使每个学生乐于投入其中，把自己学习主动思维视为一种乐事，让每个学生畅所欲言，大胆交流，力求让教者、学者个性飞扬，形成师生互动、生生互动的学习局面。
（1）注重理论学习，端正教学观念。我校长期不懈地组织全体教师学习了《基础教育课程改革纲要》、《学科课堂常用语100条》、《有效备课与有效课堂 》、《 高效课堂22条》、《 名师课堂管理的66个经典细节》、《鼓励性课堂教学用语》、《让我们共同走进新课程》等课改理论，联系本校实际，继续研究教育教学方法，开展教育教学经验交流。通过教育科研，提高了教师业务素质，为终身学习奠定了基础。
（2）组织专题探讨，发挥骨干作用。学校每周三举行各学科教研活动，各课题组每两周举行一次研讨活动，在教学研究中我们一发现问题，即及时反馈，总结提高，让老师们在学中领悟，教中提高。语文以“把握年段教学特点，精心打造智慧课堂”为研究重点，在把握年段教学特点的基础上，通过各种丰富多彩的课堂教学实践活动，提高课堂教学的有效性；数学本学期重点抓好“解决实际问题”的专题研讨，学习湖塘桥实验小学优秀教师们凝练的数学思维、精准的课堂点拨，学习他们如何合理使用教材，如何预设问题，确保课堂成功；英语继续进行了“创建良好校园英语学习环境”的专题研究，在区英语教研员杨老师的指导下，从学生自信英语会话入手，深入解读教材，注重课程资源的整合和有效利用；其他学科，充分起到专职教师的引领作用，帮扶兼课教师，学科内经常相互听课与交流探讨。
市级课题《构建智慧课堂 共促和谐发展的研究》实施过程中，大家感悟到课题来自于实践，又服务于实践，逐步做到课题研究科学化、规范化，努力提高科研工作的水平和效益。5月，陆丽萍和谢文华两位教师分别参加了湟里协作片现代教育技术数学、综合实践活动课程评优课活动，获得好评。
3、优化队伍强素质。学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标，积极引导教师学习教育理论，抓好教师基本功的再训练。根据武进区教育局《关于开展中小学教师师能大练兵活动的通知》精神，我校从5月开始开展全体教师师能大练兵活动，至7月全部结束，历时两个月左右。本次大练兵活动分三部分内容进行考核评价：专业素养20分，教学技能60分(课堂教学45分，其他教学技能15分)，教科教研20分，满分100分。课堂教学和教科教研统一要求，专业素养和其他教学技能的活动项目分学科确定，从而来提高教师专业素养和业务能力。
4、学科竞赛学技能。语文学科继续以阅读与作文为主，开展了作文竞赛，同时为养成学生良好的书写习惯，开展了写字比赛；数学学科继续开展了围绕以基础的计算为主整数计算竞赛活动；英语学科以对话为主，继续开展了上学年的四年级看图写话竞赛；相关学科的学科组长与相关教师作了认真准备，制订了竞赛方案，保证了活动质量。
四、构建德育网络，形成教育合力。
我校一贯坚持校内人人是德育工作者的基本工作方式，学校主管领导关注学校德育工作，分管德育工作的校级、中层干部、班主任和少先队干部为骨干力量，各个条线齐抓共管、全员参与，努力做到教书育人、管理育人、服务育人。
1、发挥课堂主渠道作用，注重学科整合。
综观小学各学科的教材，我们可以发现无不渗透着德育教育的丰富资源，充满着人性的光辉。因此，学校要求老师们利用各自学科的优势，充分挖掘教材所蕴涵的德育资源，担负起对学生进行德育教育的义务，让学生在潜移默化中接受各方面的教育。
2、加强行为习惯训练，培养学生良好的习惯。
（1）强化良好的公共卫生习惯：学生的公共卫生意识是其良好综合素质的表现，为了培养学生良好的公共卫生意识，我们在校园内积极开展“弯弯腰”的活动，加强校园保洁工作。要求学生自觉爱护校园内的一草一木；另外，我们也充分利用检查与监督机制，认真做好少先队一日常规检查和行政值日巡查，每天做好班级日常工作的考核；教育学生努力做到“三管六不”——管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪，以此加强对学生基本道德与行为习惯的培养与训练。
（2）培养良好的饮食习惯：利用学生在校午餐的机会，加强午餐管理，教育学生吃饭不挑食、不浪费、不随意走动、安静进餐，让学生养成良好的用餐习惯。
（3）读书习惯的培养和训练：厚小经历百年风雨，底蕴深厚，倡导“学校有书香之气，教师有书卷之气，学生有书生之气”的校园文化。本学期挤出经费添置新书，充分利用馆藏资源，努力提高图书的流通率。为吸引更多的学生遨游“书海”，学校图书馆采取了相应的措施，为学生提供优质服务，如延长开放时间、图书进班级等，还组织“读书笔记评比”，“读书小报展览”，“书香班级”及“阅读之星”的评比活动，以培养学生读书的兴趣，提升同学们的读书品位。本学期的“书香班级”为三（2）、四（2）、五（4）、六（3）。
3、以活动为载体，活跃学生的心灵。
利用载体和德育阵地，促进学生全面发展：学校除了充分利用升旗仪式、品德与社会课、班队课、夕会课等阵地对学生进行教育以外，还广泛开展内容鲜活、形式新颖的德育活动。
4、抓好体、卫、艺工作，促进全面发展。
（1）学校全面推行学生体质健康标准，做好卫生保健工作。本学期，学校主要以上好健康教育课为主，扎实两操两课一活动，并结合做好学生体检及各种疾病的免疫和防治工作，让学生拥有一个健康的体魄。
（2）为了让众多的学生发展特长弘扬个性，并丰富学生的课余生活，学校先后成立了机器人、航空模型、航海模型、足球、书画等兴趣小组，由学生根据自己的兴趣爱好自由选择，每个兴趣小组都配有经验丰富的辅导老师，坚持开展丰富多彩的课外活动，参加各级的竞赛捷报频传：3月，刘敏华老师指导的王璐同学的作文《家乡的年味》获省“缤纷的冬日﹒我爱我们的节日”征文大赛三等奖；4月24日，江苏省青少年机器人竞赛在苏州工业园区青少年活动中心成功举办，由赵永强老师辅导的赵青同学在全省小学轨迹52支参赛队伍中名列第一。她和黄帅两位同学均获省赛一等奖的好成绩；5月，在“中天杯”区第四届中小学生航空模型竞赛中，赵煜程、王磊、徐冰冰三位同学分别获伞翼项目一、二、三等奖，张真同学获创意项目三等奖，蔡凡、荀俊两位同学获直升机项目三等奖，袁兆老师被评为优秀教练员；在首届“春晖工程”红十字知识竞赛中，王鹏、刘鋆两位同学分别荣获二等奖、三等奖；为迎接优质学校验收，培养学生审美情趣，提高学生身体素质，6月13日，学校举行了自编操比赛，二（3）、四（2）、五（2）分别荣获年段第一名，为推进素质教育，培养全面发展的人才奠定了基础。
5、加强德育队伍建设，健全德育制度。
健全班主任的培训学习制度：每学期坚持开好班主任工作研讨会，确立先进的育人理念，不断提高班主任工作的水平。我们还进一步修改完善了《班主任工作考核办法》，力求更加公平公正地开展班主任工作考核，体现“多劳多得、优绩多得”的原则，不断提高班主任工作的积极性。
6、加强家校联系，确保健康成长。
充分发挥社区、家庭、学校的功能：每学年每年级至少召开一次家长会，继续实行家访制度，充分利用学校每月出刊的家长报——《艺林苑》，一方面向家长介绍学校的发展情况，使家长了解学校的工作动态，另一方面通过小报上的“家长版”，使家长们了解一些科学的家教方法等。如今，家长会、《艺林苑》、校园网络也已成为我校与家庭联系的纽带，成为了学校教育和家庭教育交流的桥梁。
五、搞好校园建设，改善办学条件。
有了一流的领导队伍，高素质的教师，再配以标准化的学校，必将加快厚小发展的步伐。对照江苏省优质学校标准，学校将要配套健全的运动场及塑胶跑道，标准篮球场，配套二个美术室、图书阅览室，二个音乐室、舞蹈房，二个科学实验室、一个仪器室，校园电视台，机器人制作室等多个专用教室。为此，计划建造一幢综合大楼，建筑面积约为
六、重视安全工作，后勤服务到位。
安全工作预防为主，责任重于泰山。开学第一天，区教育局钱新建主任来校检查开学工作，跟学校签订了《武进区学校安全防范工作目标管理责任书》。我校成立了以陶真立校长为组长的安全工作领导小组，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，谨记“安全事故无小事”的原则，保障学校安全工作落到实处, 搞好消防安全、水电安全、饮食安全、交通安全、校舍安全、网络完全等，确保学校“安全无事故”。小组成员定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改。
后勤组坚持“服务为动力，后勤工作为教学第一线的保障”的宗旨，主要做好以下工作：1、不断完善财产的保管和使用管理制度，提高财务利用率和保存率，并在下拨经费紧张的情况下，开源节流，以最小的投入获得最大的产出，最大限度地满足管理需要。进一步完善保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确。2、做好购物、领用管理工作，严格执行区有关规定和财务制度。凡是购物必定货比三家，尽量批发，能政府采购的确尽量进行政府采购，同时抓好库存物资的管理。3、加强对食堂工作的管理，每天对食堂卫生进行抽查，每星期进行一次全面检查。做好食品送防疫站检疫工作。保证每天师生的饭菜新鲜、清洁，杜绝饮食事故的安生。4、施工过程中严格把好材料进场关和施工质量关，把环保和安全放在首位，严格执行区关于基建维修的有关规定，符合市场招标的工程坚决按有关程序操作。工程完工认真做好验收和审计工作。5、及时做好各项维修改造的资料归档工作。
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