厚余小学2009学年度第一学期学校工作总结
沐浴着党的“十七大”精神的厚余小学在区教育局的正确领导和关爱下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，秉承优良传统，吸纳先进理念，自强不息求生存，一心一意谋发展；外树形象，内强素质，在教育教学、后勤服务、内部管理、校园建设等方面都取得了显著成绩，学校声誉日隆，各项工作再上新台阶：
一、加强队伍建设，增强团队实力
（一）强化领导班子建设
1、领导班子得到了充实。结合我校实际，从08年10月初开始酝酿竞聘事宜，到
2、对领导班子成员进行岗位培训。用“明确职责，搞好服务，提高效率”的准则要求每一个班子成员，努力锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。
（二）强化教师队伍建设
1、加强师德教育，增强责任意识。通过开展“厚德修身，大道树人”服务品牌创建活动，引导全体教职工树立良好的职业道德；认真执行区教育局“五不准”规定和六条禁令，坚决杜绝体罚和变相体罚，实行“师德一票否决制”。
2、制定计划抓落实，强化服务意识。九月份，青年教师制订了个人年度发展计划，重点抓落实，要求教职工以良好的职业道德打造厚小形象,烘托“厚教”氛围，以赢得学生、家长、社会的认可与信赖。一个坦诚率真做人、踏实勤勉做事、刻苦奋发教学的局面正在形成。
3、学校为教师搭建舞台，指导、支持参加各级各类竞赛活动，在促进教师发展的同时，让教师在工作中体验成功，享受快乐。10月份，郭茹老师参加了“区小学中华经典美文诵读比赛”，荣获一等奖；分批分科组织青年教师参加了《现代与经典》全国小学教学观摩研讨会，使他们的教学业务水平得到了提高，赵沛全、王伟锋、刘敏华等七位老师的论文均获奖；12月份，组织了“厚余小学第二届青年教师形象技能大赛”，通过教学技能、形象、特长三个环节的展示，陈薇老师荣获一等奖。
4、培养各学科的“领头雁”，引导教师向身边的学科带头人、骨干教师学习。12月份，蒋丽老师被评为第八批“常州市骨干教师”。
（三）完善学校管理制度，规范教育教学行为
1、规范办学行为，依法实施管理。坚持依法治校，认真贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，严格执行新《义务教育法》；坚决按照上级有关部门的规定收费，杜绝违规收费行为，强化责任意识，让百姓满意，让社会满意。08年11月顺利通过了“常州市依法治校先进单位”验收。
2、进一步完善校长负责制。实行校务公开，“焦点”、“热点”问题实行阳光操作，创设科学、民主、和谐的管理氛围。11月22日召开了七届一次教代会，进行了换届选举，成立了新一届工会委员会。08年是新一轮学校三年主动发展规划的开局年，我们经过反复论证，集众人智慧及校长办学理念完成了以《扬百年文化 创优质学校》为主题的发展规划，并提请教代会讨论通过。
3、为完善学校内部管理体制，体现多劳多得、优劳多得的分配原则，充分调动教职工的工作积极性，提高学校教育教学质量，重新制订了《厚余小学教职工月考核办法》，尽量做到了公正实在地评价教师的工作绩效； 设立校长基金，评选校级（参评上级）“学科带头人”、“骨干教师”，对贡献较大的教职员工进行表彰奖励。
4、完善请假制度。两节课内向年级组长请假，课务自理；半天以上向主管校长请假，填写请假申请单；中层干部向校长请假。
5、加强行政值日管理，提高行政值日的实效性。9月份起，学校推行“行政值周制”。每天有两位行政领导进行值日，值日领导每天提前半小时到校，执行门岗值日与校园值日。加大校园巡查力度，确保学生活动安全。
6、严格校产保管，增强教育服务意识，确保后勤保障系统高效运转；加强对食堂、小店的管理，保证食品质量，提高服务水平。 08年9月起，食堂由学校主管，本着“精心管理，为师生服务”的宗旨，制订了《厚余小学食堂管理制度》，确保师生吃得卫生，吃得有营养。
7、对参加升旗仪式、政治业务学习、教研组会议等集体活动提出了更高的要求。
8、学校卫生、安全工作常抓不懈，学校面貌焕然一新。
二、坚持德育为本，全面发展学生素质
1、制订了《厚余小学班主任工作考核办法》。坚持以班级建设与学科教学，兴趣活动与体育活动，科普教育与艺体教育，个性特长与和谐发展等方面综合地评价班主任工作，引领班主任为学生的可持续发展奠定基础。
2、结合学校特色， 成功举办了“第四届体育节”活动，培养学生的团队合作精神及顽强拼搏的意志品质。11月份至12月份先后举行了全校冬季跳绳、踢毽、长跑比赛及四—六年级足球比赛。10月28日下午在学校操场举行了“阳光体育与祖国同行冬季长跑活动”的启动仪式，积极开展阳光体育活动，保证学生在校每天不少于一小时的体育锻炼时间，为学生的健康体魄打下坚实的基础。
3、根据《小学生守则》，《小学生日常行为规范》，加强学生日常行为规范的学习和训练，形成良好的学习、生活习惯，做到班级日常管理“三规范”：即卫生管理规范，行为管理规范，课堂管理规范。
4、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社区教育对学生影响的重要作用。分别在10月份、11月份、12月份分别举行了一、三、五年级家长会，通过与家长沟通，就更好地教育学生方面达成共识。
5、关注生命教育，对学生进行科普教育、法制教育、安全教育：
三、加强文化建设，构建平安、和谐校园
1、“传承百年文明，重塑学校文化”。利用墙面、板报等宣传阵地，反映学生的校园生活，彰显班级特色，努力建设良好的校园生态环境。少先队每月对板报进行评比一次。
2、完善课程设施，细化过程管理，确保校本特色课程的实施。根据学校实际，以足球活动、养蚕、机器人为切入口，开发好校本课程，做到开齐开足国家课程，丰富扩展校本课程，真正体现学校特色。在武进区第二届“VEX杯”中小学机器人竞赛中，我校六（1）班周钰同学获小学组擂台赛一等奖，同时厚余小学获得团体优秀奖。
3、抓住各种契机，开展丰富多彩的校园活动，丰富学生们的校园文化生活。10月份，举行了“奥运精神伴我们成长”演讲比赛；建队节，举行了“少先队知识知多少”手抄小报评比活动；12月初，四（3）中队举行了《祖国发展我成长》主题活动；
4、学校逐步添置了新书，有计划地开放图书室跟阅览室，让全校师生有书卷气，整个校园有书香气，营造“宁静、书香、和谐”的校园。
5、提高办学规范化程度，达到校内外的和谐统一。多渠道筹措教育经费，通了自来水，并进行了食堂锅炉工程改造，一为节约，二为安全；每个办公室一台饮水机，让老师们喝上了纯净水；利用国庆长假进行校舍沿口整修，消除安全隐患；进行阶梯教室改建，努力创建一个让学生喜欢、家长放心、社会满意的平安家园、健康学园、文化艺园、和谐乐园。
四、加强教学管理力度，确保我校教学质量再上一个新台阶
1、实行领导干部推门听课制。每学期校长听课不少于25节，中层不少于20节，教师不少于15节。
2、加大教学质量调研的密度，重视对术科教学质量监控。教导处不定期地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时将检查结果公开，督促整改；在组织质量调研后，召开由相关教师、教研组长、分管领导参加的质量分析会，集体分析、排查，促进课堂教学水平的提高。
3、开展过关测试与学科竞赛活动，活跃教学气氛，推动学科质量的提高；积极参加有关部门组织的各类相关活动，有赛必参，有奖必夺。本学期一年级拼音及计算能力过关测试、二年级写字比赛、三年级英语字母过关测试、四年级计算能力竞赛、六年级作文竞赛、三到六年级英语故事诵读比赛。9月20日，六（3）王钰代表我校参加武进区2008年小学生作文竞赛暨常州市第九届小学生作文比赛选拔赛，获得了好成绩，荣获三等奖；11月份，六（3）班钟佳祎的诗歌创作《秋之歌》以及张心怡的诗歌作文《<游子吟>改写》双双荣获2008武进区中小学诗歌竞赛三等奖；同月，六（4）张力、张龙参加“区小学中华经典美文诵读比赛”，荣获小学组二等奖；12月份，在武进区教研室组织的2008年第五届小学生英语朗诵比赛中，我校参赛的六个节目全部获奖。
4、教育质量是学校的生命，毕业班成绩是质量的标杆，认真抓好毕业班工作。
5、教科研方面本学期重点抓好课题组的自主研究，发挥课题组成员的积极性，在课题研究中努力做到：课题研究与课改相结合，课题研究与教学研究相结合，课题研究与教师专业成长相结合。区级课题《小学数学教学中有效培养学生实践能力的研究》已顺利结题，新申报了区级课题《引领学生在对话交流中学英语的策略研究》。
五、其他工作：
1、学校网站建设完成。
2、图书馆管理日趋规范，被评为“常州市小学示范图书馆”。
3、关心教职工生活，切实保障和改善教职工的收入，把保障和改善教职工的生活待遇放到议事日程之中，努力为教职工创造良好的工作与生活环境，使教师在创造精神文明的同时享受相对丰厚的物质文明。
2009年工作设想：
通过力争和努力，我校已被列入武进区30所薄弱学校之一。我校将借“改薄创优”东风，2009年完成改薄工程（“312”工程），到2010年争创江苏省优质学校：
1、进行校舍全面整修（屋面翻建、窗户更换、电线重布、墙面刷新）。
2、进行校园绿化的改造工程。
3、硬件添置（教师办公台、学生课桌、广播系统、闭路电视系统、网络系统、电脑）。
4、努力争取镇政府及教育局的大力支持，建设塑胶运动场地，约需资金130万元。
机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造厚余小学灿烂的明天!
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