本学期教学工作按照开学初制定的教学工作计划严格执行，落实了课程实施方案，进一步规范了教学管理,各项教学工作井然有序，教学质量逐步得到提高,良好的教风与学风逐步形成。现从以下几个方面进行总结。

    一、加强学习提高教学理论水平。

    为了提高教师理论水平，掌握先进教学理念，学校投入一定资金分期、分批安排教师外出听课及业务研讨，学习外界先进教学理念，返校后利用多种渠道进行宣传与反馈，促进教师教学水平的提高。

    二、常规管理工作。

    1、根据《区教育局关于小学2008----200学年度课程计划的通知》精神，开齐课程，开足课时，确保课程实施过程与课程计划的一致性。

    2、进一步完善教学常规管理的制度，进一步抓实教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。本学期，我校继续加强了教学工作随机抽查的力度，采取一学期随机抽查与定期检查相结合，定期检查教师备课和学生作业情况，检查教师教学进度，了解教育教学中突出的问题。及时将意见或建议反馈给教师。督促教师按计划、进度上课，根据实际情况及时调整进度，完成各项教学任务。

3、深入课堂听课、评课，要求校级领导听课不少与25节，中层干部20节，教师15节。要求每位听课都达到要求的节数。期末上交听课笔记。通过听课开展相互交流，促进课堂教学效率的提高。

    4、开展行政听课及每日巡课制度，考察教师常规教学，是否按表上课等，发现问题及时提出，要求改正。

5、学习落实减负文件精神，对学生的作业量提出明确要求。作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈落，练习的效率得到提高。落实阳光1小时，对学生的身心健康负责。全体教师都能在这点上达到共识，在我校已经很少见到机械性抄写的大量作业。

三、教研工作。

1、各教研组制定了校本教研计划，并围绕计划开展教研活动，各组成员要在教研组内上研讨课，每个教研组一学期开展一次校级公开课，展示教研组的风采。每次评课均有一人主评，其余成员辅评，评课做到了客观公正，并及时做好了记载。

2、加强集体备课分工与合作相结合：同年级组成了集体备课小组，每双周二、周三、周四下午为数学、语文、英语集体备课日，提高备课的实效性和针对性。

3、本学期教研组开展了五次校级公开教研活动，分别是:六年级数学陆丽萍老师执教《分数与分数相乘》；四年级语文谢文华老师执教14课《一路花香》；四年级英语吴娟老师执教Unit6Whosegloves?；二年级语文张伟亚执教14课《梅兰芳学艺》；六年级语文张燕兰执教的19课《钱学森》。在教研组活动中，各教研组也尽量能抓好“说课—备课—讲课—听课—评课—反思—完善—再上课”的教研活动过程，促进教师提高课堂教学能力。同时教研组长都能做好教研活动台帐及期末的工作总结。

四、教科研工作。

1、制订教育科研计划。

2、做好区级数学课题《小学数学教学中培养学生实践能力的研究》的结题工作，继续开展区级课题《在低年级中运用信息技术促成教学目标达成的研究》。             

  3、积极开展校级级《小学语文开放式阅读教学的研究》、《小学英语对话教学的研究》的科研活动。

4、积极申报区级英语研究课题。

五、抓学科竞赛。

为了提高学生全面素质，促进学科质量的稳步提高，在10月至12月开展了一年级拼音过关测试；三年级英语字母过关测试；二年级写字竞赛；一、四年级计算竞赛；三至六年级英语朗诵比赛；六年级现场作文竞赛。通过各项竞赛，不仅活跃教与学的气氛，也充分调动了教与学的积极性，有效提高了教学质量。

六、全校调考工作。

一至六年教师能认真完成各科教学任务，特别是语、数、外教师利用大量休息时间加强对差生的辅导工作，效果明显。学校有序的组织了期中与期末语、数、外两次调考。通过调考加大了对质量监管力度，对薄弱年级、薄弱学科，及时采取措施。有利于在今后的教学中改进，进一步推进学校的教学工作，促进教学质量的提高。

    七、资料建设工作。

    为了推进学校各项工作管理规范，本学期进一步规范、完善了学校各类教学台帐的创建，加强对过程资料的收纳、整理工作。对普及程度类、教育质量类资料及时整理归档，认真对图书仪器装备的完好率和使用率进行登记。

    1、严格学生转学手续，认真完成各种表格的填写，及时上交，及时归档。

    2、健全学籍资料，建立毕业生学籍档案。

    3、收集各类计划、小结和各类资料。

    八、科技工作。

为进一步加强学校青少年科技教育，信息老师能利用休息时间抓学生的训练工作，并积极组织学生参加区科技比赛。

    九、取得的成绩。

这学期我校获武进区机器人竞赛团体优秀奖。蒋丽老师获第八批常州市青骨干教师荣誉、案例《我教蚕姑娘》获市三等奖。陈薇老师论文《牛津小学英语2B　UNIT　I　Farm  animal s》获第二届教育技术能力竞赛二等奖。沈利青老师论文《小学一年级学生数学习惯的培养》获优秀教育论文三等奖。杜小强老师的文章《态势语在英语教学中的运用》发表在课程与教学上。唐玉娟老师的文章《问出一片新天地》发表在教师报上。郭茹老师在区经典诵读比赛中获教师组一等奖。

在这学期学生周钰获小学组机器人擂台赛一等奖。在区作文竞赛中3人获三等奖。在区小学生英语朗诵比赛中2人获二等奖，5人获三等奖。在区经典诵读比赛中2人获二等奖。

十、工作中的不足及下一步的打算。

1、我校的教学质量虽然稳中有升，但仍然有急需解决的问题，不足如下：

教学质量的不平衡，学科质量不平衡，年级质量不平衡，班级质量不平衡；教学科研活动不普及，对教学质量的提高不利，也不利于教师的专业发展；学生的学习习惯、行为习惯有待进一步提高。

2、下学期打算：

在下学期的工作中进一步加强常规管理，做到严、细、实，推广听“推门课”，加强培优补差，使教学质量的提高得到保证；积极组织老师参加上级组织的各种竞赛活动，落实各学科的平衡性。