一、主要工作：

（一）落实课程计划，继续深化减负。

1、严格执行国家和地方的课程标准，规范课程管理，减轻学生课业负担。严格按区中小学课程(教学)计划安排中的课程管理要求与学校“三表”进行上课，开足开齐课程，保证各学科的均衡发展。各任课教师不占用其它学科的正常教学时间，不随意把术课挪作他用，确保各科课时的顺利教学。

2、减轻学生精神负担，坚决杜绝体罚与变相体罚学生；减轻学生作业负担，精心设计，力求实效，控制好作业量。低年级不布置笔头家庭作业，中高年级家庭作业量不超过常州市中小学教学常规之规定；减轻学生学习负担，积极改进课堂教学，提高课堂效率。

3、坚持每位学生每天不少于1.5小时的校内户外活动时间，增强学生体质。严格按照上级文件精神，落实健康第一的思想，严禁以任何理由任何方式挤占或挪用学生的体育锻炼时间。

4、进一步做好综合实践活动课程工作与校本课程建设。制订适合本校实际的劳动和综合实践活动计划，并有序开展活动，拓展学生技能与知识视野。继续深化校本课程的实施，并在此基础上，进一步丰富校园文化与学生内涵气韵。建设书韵校园，墨香校园。继续做好健康教育教学工作，与夕会课结合，做到常态教育，把预防放在首位，防患于未然。

5、进一步落实常规，提高效率。

（1）继续落实教学 “五认真”工作。

进一步完善集体备课工作。各备课组成员要分析教材与教法，把握教材的知识点、重点、难点；要分析学生实际与班级实际，研究个性特点与班级差异。在备课讨论过程中，要搏取众长，突出主备，求同存异；在相互交流与探讨、相互学习与借鉴中共同提高，保证做到课前“心中有本”。

进一步改进课堂教学。继续做到“四个一点”：微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间多一点。

继续做好作业批改工作。做到有作业布置就要有批改，有批改就要有评价。作业批改要及时，批语要得当。继续做好学科的平时检查。阶段检查与练习是对一段时间教学质量效果的检验，能直接反映出这段时间内的得失。可用不同形式进行，如专项练习、专项竞赛、小组竞赛等。每次检查或练习后后要认真总结，分析得失，改进教学。

继续做好学困生的辅导工作。用更大的耐心，更多的精力去帮助他们成长，促进他们发展，尽量不让一位学生掉队。

（2）进一步加强教学调研，提高教学质量。

本学期将继续举行教学质量调研，重视对各学科教学质量的监控。采用多种学科调研形式，促进教学质量稳步提高。

进一步开展常规听课。加强各学科的常态性听课，积极鼓励各学科教师间的相互听课与评课，取长补短。

（3）开展多种学习竞赛，进一步培养学生技能。

语文学科以写字、诗词、朗读、阅读与作文为主；数学学科以口算、计算、解决问题的策略等竞赛活动为主；英语学科以朗读、阅读竞赛为主。相关学科的教研组长与相关教师要早作准备，制订竞赛方案，使参赛的各位教师明确竞赛的意义，保证活动质量。

（4）做好一年级教学研究工作。强化衔接意识，在地方课程、学校课程和综合实践活动中开展各项教学研究活动。

6、扎实做好课后服务工作。本学期继续加强课后服务的开设管理相关制度，做到定人员、定时间、有成效。学校成立专门的领导小组对各年级各班开展的课后服务情况进行指导检查。严格按照国家相关文件指导精神，开好课后服务。

7、继续做好学籍管理工作。严格执行上级学籍管理精神，把好学生转进、转出关，保证每位适龄儿童的就学权利。

（二）积极开展教学科研工作，促进教师成长。

1、进一步做好学科教研工作。各教研组要积极开展教学研究活动，搭建各种让教师展示风采的舞台，锻炼教师，促进各位教师主动发展。骨干教师与学科带头人要上好示范课，引领学校整体教学的发展。

2、继续做好梯队教师培养工作。学校将组织各种形式的教育教学活动，积极鼓励教师参加各级各类比赛，促进教师的成长。

3、继续加强培训，提高教师业务素质。积极鼓励教师参加培训工作。继续做好校本培训工作，鼓励教师积极撰写教育教学论文、随笔等。

二、具体安排：

九月份：

1、组织学习区各学科教学工作计划；

2、组织教师参加区各学科期初教材培训；

3、期初行政预约听课；

4、转进出学生学籍变更；

5、期初常规检查；

6、组织参加区小学生作文竞赛；

7、组织参加区小学英语评优课选拔；

8、 组织参加中小学音乐、美术教师第二轮名师大讲堂“期初学科专题培训”；

9、组织参加小学《科学》新课标、新教材培训；

十月份：

1、组织教师学习新课标；

2、校公开教学研究活动；

3、校学科竞赛活动；

4、组织参加小学音乐评优课；

5、组织参加武进区小学科学专题教研活动；

6、组织参加武进区小学综合实践活动优质课评比；

7、组织参加区心理健康教育中青年教师研训活动；

十一月份：

1、组织教师参加各项区教研活动；

2、开展“同步课堂”研讨活动；

3、组织参加区小学数学专题研讨活动；

4、期中常规检查；

5、期中阶段调研；

6、校公开教学研究活动；

7、校学科竞赛活动；

8、组织参加区小学《读本》教学研讨活动；

十二月份：

1、准备参加区小学中年级作文过关调研；

2、准备参加小学三年级英语整班朗读比赛；

3、校级学科竞赛活动；

4、校公开教学研究活动；

5、组织区小学数学青年教师评优课活动；

一月份：

1、校学科竞赛活动；

2、期末常规检查；

3、期末考试工作；

4、教导处工作总结；

5、各项资料归档。

厚余小学教导处

                         2024年9月