为进一步促进“双减”背景下的英语教学创新，优化新课标理念下的课堂教学，培养学生核心素养，提升教师课程实施及研究能力，12月1日下午，区教研协作西片英语专题研讨活动在厚余小学举行！

课堂教学展风姿

范利萍老师执教六上Unit7 Protect the Earth第一课时。范老师通过一个有关地球环境污染的小视频进入课堂，使学生对本课主题有个初步的猜测，从而顺理成章引出本课主题。基于农村小学学生的特点，本节课的教学设计围绕“本真”二字而展开。突出学生，淡化老师；追求真实、有效、理性的课堂。老师抛出问题，让孩子们自己去思考、去探索、去发现、去总结。

杜小强老师执教四上Unit 8 Dolls第一课时。本节课通过多种形式学习单词，通过听、说、读、写多种方式，让同学们掌握与“doll”、“ear”、“eye”、“mouth”有关的日常对话，能够在不同情境中表达自己的意思，运用所学知识进行沟通交流。通过本单元的学习，同学们增强了对英语语言环境的认识和理解，提高了听、说、读、写等方面的基本能力，同时也增强了协作意识，有利于培养综合素质。

同行切磋促成长

“善思者明，善思者智。一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。

1．范老师教学目标设计明确、重点突出、难点突破。本节课直接询问的形式引出地球。ea rt h，进而学习地球上的一些资源，先拋出一个问题。what are on the earth弓|出water energy trees和plastic等。本课的重难点的确定符合学生发展规律和认知水平，充分体现了新课标强调要以学生为本、从学生的自身特点和认知水平出发的要求。

3.杜老师教学设计巧妙、安排合理、能充分发挥多媒体教学手段、师生关系和谐，以无私的爱心、童心去包容学生，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习，推动了知识的掌握和智力的发展。

专家引领谋发展

1.协作西片英语组长范勤霞老师对两位老师的课给予了很高的评价，但她进一步强调，学习英语已经是全民化，基础化的任务，我们要有自己的特色就要更加细致入微，对各类教研活动要有精细化的要求，对老师的专业素养有更高的要求。著名的教育家陶行知先生说:“要想学生学好， 必须先生好学，唯有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”

2.安康罗兴虹老师建议在小学阶段，孩子们要达到的英语综合素养，学生学习过程要循序渐进，稳步上升，通过说唱、玩演、读写、视听等能力的培养激发学生的学习兴趣，提高学生综合人文素养，形成跨文化意识，发展创新能力！

每一次的教研活动，都是思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，有力地促进了教师的专业成长!此次教研活动为我校英语教学向更好的方向迈进提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相学习、互相促进、互相交流，为高效、生动的英语课堂夯实基础。

（厚余小学供稿 撰稿：尤兰   摄影：徐佳玲   审核：王伟峰）