12月12日，武进区教育局基教科、学校和教师发展中心一行12专家，到厚余小学进行教育教学联合调研。调研组领导通过校园察看、常态观课议课、查阅资料、约请访谈等多种调研方式，把脉课堂，问诊教育教学常规管理。马伟中主任主持了本次调研活动。

调研专家组深入厚小一线课堂参与听课，分别听取了语文、数学、英语、科学、音乐、美术、道法、科学、综合、信息等16节课。16位执教老师们虽学科不同，却有着相同的严谨、认真的教学态度，均以良好的学科素养展示了各自的风采，体现了厚小人对“厚实”课堂的不懈追求与探索。接着调研组成员从教学评价、教学研究、课堂构建建设等方面，与上课老师进行了充分交流，专家们高屋建瓴对课堂教学精准的把脉与诊断、精到的指导与点拨，让与会者豁然开朗，增强了提升本学科质量的信心。与此同时，基教科、教师发展中心几位领导参观了校容校貌，检查了学校的课程设置、常规落实情况。

上午十点半，王伟峰副校长以“让常规落地，力促乡村学校小成长”为主题，从“优势与问题”、“目标与思路”、“行动与措施”、“反思与困惑”四大方面向专家组进行了详细的汇报。接着，各位专家分学科有针对性地对上午的课进行了概括性地总体评价，充分肯定了厚小教师朴实的教学理念、合理的教学设计、踏实的课堂教学及和谐的团队协作意识，同时就教学中存在的不足提出了中肯的建议。最后马伟中主任提出厚余小学应在如何在“课堂变革、校本研修、课程建设”上，通过持续学习、持续研究、持续转化、持续证明，让学校教师从成熟走向卓越而努力！

最后，周勇校长代表全校师生感谢各位专家、领导为学校教学工作把脉诊断，并表示学校后续将瞄准弱项抓课堂研究，紧盯增效抓问题整改，聚焦课程抓专业成长，争取学校在“稳中求进”寻求新突破，在“变中有进”开创农村学校小而美的新格局。

（厚余小学供稿 撰稿：赵沛全  摄影：杜小强  审核：潘华）