一、活动目标：

　　1、感知的丝绸的特点，及其用途。

　　2、知道丝绸是中国的特产。

　　3、积极的参与活动，提高学生的口头表达能力。

　　二、活动准备：

　　1、丝绸若干块、穿唐装的娃娃、织锦画等

　　2、挂图《蚕的变化图》。

　　三、活动过程：

　　1、情境导入：

　　(1)有几个娃娃到我们要来班里来做客，我们一起来看看都是谁?

　　(2)看看他们穿些什么来这里做客的?看了以后你觉得怎么样?

　　(3)为什么说他们很漂亮?他们的服装用什么做的?

　　2、观察、感知丝绸的特点：

　　(1)看看、摸摸、说感觉

　　A、我这里有几块给娃娃做衣服的丝绸料子，你们看看摸摸，感觉怎么样?

　　B、平时看见过丝绸制品吗?

　　(2)丝绸的来历(观看蚕生长过程的图片)

　　(3)知道丝绸是什么织成的吗?穿过丝绸服装的吗?

　　A、为什么人们喜欢穿丝绸服装?穿在身上的感觉怎么样?

　　B、除了丝绸服装，还有什么东西是丝绸做的?

　　3、阅读图书：学生阅读图书，了解丝绸的用途。

　　小结：

　　丝绸很漂亮，轻柔、薄、透气滑爽，是中国的特产，不仅可以做服装，还可以做围巾、被面和艺术品。