11月24日，武进区教育局万琴凤副局长、秦春华主任带领教师发展中心、基教科一行8位专家，到厚余小学进行了为期一天的教育教学联合调研。调研组领导通过校园察看、常态观课议课、查阅资料、约请访谈等多种调研方式，把脉课堂，问诊教育教学常规管理。马伟中主任主持了本次调研活动。

整个上午紧张而忙碌。第二、三节课，教师发展中心的专家领导分别听取了九位教师的课。听课内容涵盖了学校大部分学科及所有年级，九位执教老师们虽学科不同，却有着相同的严谨、认真的教学态度，均以良好的学科素养展示了各自的风采，体现了厚小人对“厚实”课堂的不懈追求与探索。与此同时，基教科、教师发展中心几位领导参观了校容校貌，检查了学校的课程设置、常规落实情况。第四节课，各位教研员及时和执教老师、教研组长、备课组长进行了面对面的交流。他们立足于本学科，从教学评价、教学研究、教研组备课组建设等方面进行了充分交流，专家们高屋建瓴对课堂教学精准的把脉与诊断、精到的指导与点拨，让与会者豁然开朗，增强了提升本学科质量的信心。

下午一点，区教研室专家和学校行政人员集中举行了专题会议，就本次教学调研情况进行了全面反馈。首先听取了江伶副校长关于“用心浇灌 静待花开”教学工作的汇报。江校长简要介绍了学校的基本情况，并从“优势与问题”、“目标与思路”、“行动与措施”、“反思与困惑”四大方面向专家组进行了详细的汇报。接着，各位专家与厚小参会教师互动交流的基础上，分学科有针对性地对上午的课进行了概括性地总体评价，充分肯定了厚小教师朴实的教学理念、合理的教学设计、踏实的课堂教学及和谐的团队协作意识，同时就教学中存在的不足提出了中肯的建议。最后马伟中主任提出厚余小学应在如何在“课堂变革、校本研修、课程建设”上，通过持续学习、持续研究、持续转化、持续证明，让学校教师从成熟走向卓越而努力！

最后，周勇校长代表全校师生感谢各位专家、领导为学校教学工作把脉诊断，并表示学校后续将瞄准弱项抓课堂研究，紧盯增效抓问题整改，聚焦课程抓专业成长，锁定团队抓管理机制，统筹推进提内功，丰富举措抓质效，凝心聚力，励精图治，争取学校在“稳中求进”中寻求新突破，在“变中有进”中开创农村学校小而美的新格局。

（ 撰稿：赵沛全  摄影：郭志春  审核：江伶）