教学目标：

1. 了解蚕一生的不同阶段的特点。  　　

2. 了解蚕幼虫期生长过程中的一些规律。  　　

3. 经历饲养小动物的过程，描述动物生长的大致过程。  　　u

教学过程：

一、课堂引入：  　　

课件展示丝绸制品图片，问：同学们，这些丝绸制品漂亮吗？

同学们知道这些丝绸是怎么来的吗？

同学们看，老师手中有一些蚕茧，这些蚕茧有的雪白、有的金黄，非常漂亮，这是上学年的同学养的蚕结的茧。同学们也想养蚕吗？（想！）

好！这一段时间，咱们科学课程主要的探究活动就是养蚕。

同学们要精心照顾好蚕宝宝，并认真的观察它们的一生变化哦！  　　

二、新课教学：  　　

（一）养蚕指导：  　　

为了让同学们顺利的照顾好蚕宝宝，请同学们认真的和老师一起来学习一下怎么养蚕。  　　（一边展示课件，一边讲述。）  　　

1. 养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要晾干。蚕吃了生水会拉肚子而死的。  　　

2. 要注意盖好蚕盒，放在安全的地方，使其不爬出并避免老鼠、蚂蚁等动物伤害，但要在盒子上开出气孔。  　　

3. 每日清洁养蚕的盒子；（连桑叶将蚕从盒子里拿出来，然后清洁盒子。）  　　

4. 没到五龄颜色就变黄，且拉水的蚕是病蚕，一定要隔离。  　　

5. 蚕长大了，盒子住不下了，请给它们换大的盒子。  　　

6. 五龄蚕的身体会变橙黄色，半透明，会排出体内的水分，并不再进食。这时请将它放进蚕架中，让其吐丝结茧。可以自己制作3厘米见方的小纸盒当做蚕架。  　　

7. 蚕蛾破茧而出后，请把它们放进一个较大的盒子中，让它们交尾、产卵。  　　

（二）蚕架的制作：（老师展示幻灯片：蚕架的制作）  　　

1. 老师讲述蚕架的制作方法：请同学们拿出一张卡纸。按照幻灯片上的图片画一个图形。也可以自己设计图形。目的是这个图形能折成一个立方体。然后把这个图形剪下来。用双面胶固定。一个蚕架就制作成功了。 （老师拿出一张卡纸，指导学生制作。）  　　

2. 学生自己动手制作蚕架。  　　

（三）观看视频： 学生观看《蚕宝宝的一生》视频，提前了解蚕的一些知识，以便在养蚕的时候能有目的的观察。  　　

三、课堂小结：  　　

同学们，蚕宝宝就交给你们了。同学们要好好照顾蚕宝宝，同时一定要及时的观察记录哦！我们来看一下，有哪些要观察记录的问题。  　　

1. 蚕幼虫体长变化  　　

2. 观察蚕的幼虫：比较蚁蚕和五龄蚕的相同与不同。  　　

3. 蚕茧里有什么？  　　

4. 观察蚕蛾的外形；  　　

5. 观察蚕卵；  　　

6.蚕卵是怎样孵化的。